Resultados para: «objetos-pesados»
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· Ficha de clase
El presente del pasado: en busca de la historia 2
de nuestro tiempo, te preguntarás cómo fueron elaborados los objetos que están a tu alrededor, en cada objeto está la intervención
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· Ficha de clase
El presente del pasado: en busca de la historia 3
Desde tiempos antiguos el historiador se ha pensado un deudor de su grupo social.
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· Ficha de clase
El pensamiento liberal e ilustrado en las Trece Colonias
Benjamín Franklin además de pensador liberal e ilustrado, fue científico.
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· Ficha de clase
Causas de la Revolución Francesa
Los objetivos generales de todas ellas, era acabar con el absolutismo monárquico, eliminar las relaciones basadas en la servidumbre
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· Ficha de clase
La Revolución Francesa: en busca de la libertad, igualdad y fraternidad
Francesa, leerás un fragmento del texto de Lynn Hunt, titulado “La vida privada durante la Revolución Francesa”
“Con los objetos
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· Ficha de clase
La Revolución Francesa: valores de ayer y hoy
El objeto de toda asociación política es la conservación de los derechos naturales e imprescriptibles del hombre.
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· Ficha de clase
El liberalismo en la era de Napoleón
En el aspecto económico: protegió al comercio, al unificar el mercado nacional con un sistema único de pesas y medidas.
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· Ficha de clase
Las revoluciones burguesas
Por su parte, el pensador liberal John Locke hablaba de la educación que debían recibir los niños burgueses a diferencia
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· Ficha de clase
La Independencia: una realidad
no existían términos medios, su conducta sólo podía entre la exaltación virginal o el tropiezo, y entre la virtud o el pecado
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· Ficha de clase
Armando la historia
Francia en 1804.Haití
País donde nacieron los pensadores ilustrados Montesquieu y Voltaire.Francia
País donde nació el pensador
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· Ficha de clase
Ideas de ayer y hoy
En este objeto, el juego cambio y Elisa obtuvo los 2 puntos.
Objeto 13. Libro grande, pesado con pasta dura.
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· Ficha de clase
La construcción de la historia I
Esta noticia informa acerca de uno de los primeros movimientos obreros de la historia: el ludismo.
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· Ficha de clase
La construcción de la historia III
Imagina que 4 estudiantes en su clase de historia sacan objetos del Baúl de los Recuerdos y aparte de explicar el objeto
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· Ficha de clase
Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa
Primero, cada uno de los jugadores (Hugo y Ana), seleccionará un objeto que represente su posición en el tablero.
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· Ficha de clase
Napoleón, la expansión y el jaque mate al emperador
Quizá era yo sólo en el ejército quien se proponía un objeto, pero no tenía otro placer que el llevarlo en todas mis acciones
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