Resultados para: «numero-par»

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¿Quisiste decir número?
Lo que averiguamos con la encuesta
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Lo que averiguamos con la encuesta
¿Qué hicimos para obtener esa información?
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Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta
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Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta
Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta
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Organizando información en diagramas
Contenido · Ficha de clase
Organizando información en diagramas
Lo escribiremos más corto para que quepa.
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Para comprender mejor: Leer y resumir
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Para comprender mejor: Leer y resumir
Para comprender mejor: Leer y resumir
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Conociendo a los personajes
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Conociendo a los personajes
Ya conocemos el nombre de un nuevo color, ¿Qué más recuerdas del texto?
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Identifico unidades de medida
Contenido · Ficha de clase
Identifico unidades de medida
También se fabrican cántaros para almacenar entre 5 y 10 litros de agua, asimismo los comales que se utilizan para tostar
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Organizando información en diagramas
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Organizando información en diagramas
Lo escribiremos más corto para que quepa.
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Elaboro preguntas y organizo mis datos
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Elaboro preguntas y organizo mis datos
a nuestro LTG pág. 128 y 129 para repasar.
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Conociendo la encuesta
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Conociendo la encuesta
Tu información será relevante para tomar acciones con respecto a la alimentación, en especial de las bebidas.
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Alfarería zoque
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Alfarería zoque
para venderlas.
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Narrando las noticias
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Narrando las noticias
Para ello vamos a empezar con nuestra clase recordando qué es un periódico.
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Lo que la reportera quiso decir
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Lo que la reportera quiso decir
Primero lee el siguiente resumen para que te enteres de un evento y luego nos detenemos en el discurso para comprenderlo
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Para comprender mejor: Leer y resumir
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Para comprender mejor: Leer y resumir
Para comprender mejor: Leer y resumir
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Preferencias de platillos
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Preferencias de platillos
Observa el siguiente video para que conozcas acerca de esta cultura. Creación y Oficio - Telar maya.
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Representando a los textos narrativos
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Representando a los textos narrativos
Si te fijas, también explica las razones para tener aventuras, y para eso utiliza nexos de relación causa-efecto.
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