Contenido · Ficha de clase

Sentimientos en equipo

Y para que no pase esas cosas necesitas poner mucha atención a todas las opiniones y a los sentimientos de los demás, más

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Una película de logros

¡Lograste distraerte para que ese estado de ánimo pase a otro distinto!

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Textos con familias en movimiento

¿Qué lengua o lenguas habla el niño? Haz el trayecto de la niña o el niño en el mapa. Lee con atención la lectura.

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Sentimientos en equipo

Y para que no pase esas cosas necesitas poner mucha atención a todas las opiniones y a los sentimientos de los demás, más

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Una película de logros

¡Lograste distraerte para que ese estado de ánimo pase a otro distinto!

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Me expreso libremente

de Señas, eso les ayuda a comunicarse entre sí y con otras personas que también conocen la Lengua de Señas.

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Mis necesidades son parte de mis derechos

https://libros.conaliteg.gob.mx/P2FCA.htm#page/19 Lidia es una niña de 2º grado que se levanta temprano para

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¿Quiénes me cuidan y protegen?

puede caerse y lastimarse, además, no hay ningún adulto o persona mayor que la vigile y le ayude en caso de que algo le pase

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Las redes que me cuidan

en tu lengua materna.

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Mi familia me apoya

#page/13 Si quieres conocer el texto completo puedes consultar el código QR que viene en la

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Mi familia es muy valiosa

#page/10 “Existen diferentes tipos de familias.

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Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

Para saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/P2FCA.htm#page https

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Los impactos de mis acciones

Para saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/P2FCA.htm#page https:

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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

en tu lengua materna.

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Convivo con niñas y niños de mi edad

No solo existe la palabra hablada en sus muy variadas y distintas lenguas, también existe n

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