Contenido · Ficha de clase

Potencia de una potencia II

El número que se multiplica se llama base y el que indica el número de veces que se repite la base se le nombra exponente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cociente de potencias de la misma base II

Para iniciar resuelve la siguiente situación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Potencia de un exponente entero negativo II

Para el virus: Uno de los factores que indican su orden de magnitud es 10 elevado al exponente 8 negativo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El área de polígonos

Toma en cuenta el fondo cuadriculado, el cual indica que cada lado de un cuadrito equivale a una unidad, y el área de cada

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El perímetro y área del círculo

La letra “e” indica la circunferencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Método de sustitución

Una manera de iniciar la resolución del problema es contestar ¿Cuáles son las incógnitas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Método de igualación

Para iniciar, elige alguna incógnita, la cual despejarás en ambas ecuaciones, debe ser la misma incógnita.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El método adecuado

gráfico, ya que contabas con las coordenadas de 2 puntos de la misma recta; además, las condiciones del problema te indicaron

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El método adecuado II

Como el nombre del método lo indica, tienes que realizar una sustitución.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El método adecuado III

Una manera de iniciar la resolución del problema es responder primero la pregunta: ¿cuánto miden los lados del cuadrado exterior

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad inversa III

se indican la presión correspondiente, en milímetros de Mercurio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las gráficas de línea

Para iniciar, observa la siguiente gráfica y responde: ¿Qué tipo de gráfico observas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Método de sustitución

Una manera de iniciar la resolución del problema es contestar ¿Cuáles son las incógnitas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Método de igualación

Para iniciar, elige alguna incógnita, la cual despejarás en ambas ecuaciones, debe ser la misma incógnita.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad inversa IV

Al realizar la sustitución se tiene que la longitud de onda es igual a: Se resuelve la división indicada y el cociente es

Ver contenido