Resultados para: «estar-vivo»
17079 resultados
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· Ficha de clase
Las combinaciones
Organiza la información de esta situación en un diagrama de árbol.
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· Ficha de clase
Butacas y leche
En esta situación las magnitudes son: Cantidad de latas y Precio.
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· Ficha de clase
El tiempo pasa
Con esta situación que acabas de analizar, ya estás listo para empezar el trabajo del día de hoy.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
¿Cómo se ven?
Ahora observa esta imagen:
Seguramente ya reconociste que es la vista desde abajo, a esta vista se le nombra también vista
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· Ficha de clase
Diferentes vistas
Esto observarías si te posicionas por debajo de la construcción, verías las caras de los cubos organizadas de esta manera
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· Ficha de clase
Juguemos con las horas del reloj
De esta manera señalas las 4:30 p.m.
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· Ficha de clase
¡Adivina cuál es!
Esta asociación rápida del ángulo recto con una letra L mayúscula es una técnica muy buena para identificar a los ángulos
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· Ficha de clase
¿Un triángulo que es un rectángulo?
Para esta sesión vas a requerir tu juego de geometría.
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· Ficha de clase
¿Hicimos lo mismo?
Con lo que has revisado hasta este momento, ya estás listo para empezar las actividades de esta sesión.
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· Ficha de clase
¿Qué nos dicen las etiquetas en los productos?
Con esta actividad has terminado esta sesión.
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· Ficha de clase
Piso laminado de madera
¿Cómo podrías resolver esta interrogante?
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· Ficha de clase
Portadores de información
En algunos empaques puedes encontrar esta palabra abreviada como in.
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· Ficha de clase
¿Es necesario el cero?
Ahora, ¿Qué vio Rosaura en el metro 27?
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· Ficha de clase
Escalas y más escalas
Esta escala será de 4 en 4.
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· Ficha de clase
¿Es necesario el cero? II
Ahora ya podrías representar en la recta el metro 70, que es donde vio a la rana.
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