Resultados para: «escuchar-ideas»
10212 resultados
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· Ficha de clase
Juguemos: ciudadanía viva
Recuerda tomar algunas ideas de cómo inventar tu juego.
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· Ficha de clase
El patrimonio se comparte
Y esto puede darte una idea de lo que podría enriquecer tu proyecto.Observa otro video del colectivo Bienal Tlatelolca que
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· Ficha de clase
Entretejiendo las artes
registro de los aspectos que detonan la creación, los referentes que puedes buscar más adelante o bien, la captura de ideas
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· Ficha de clase
Tras la huella creativa
¿Qué ideas o contenidos encuentras?
¿Qué sensaciones producen?
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· Ficha de clase
Patrimonio cultural: del hecho al dicho
Lo que quiere decir que muy probablemente ahí solía escucharse esta narración, que es un patrimonio inmaterial.Al vincular
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Recuerda compartir tus dudas e ideas sobre el aprendizaje con sus maestras y maestros.
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Énfasis: sensopercibir objetos diversos para crear la representación de un mundo ideal con elementos simbólicos que representen
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· Ficha de clase
Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal
Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal
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· Ficha de clase
Realidades sociales
Se te recomienda que tengas a la mano tu libro de texto, así como cuaderno y bolígrafo para anotar las ideas principales,
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Te encuentras en la exposición “Territorio ideal. José María Velasco, perspectivas de una época”.
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· Ficha de clase
En tu contexto está la respuesta
Te encuentras en la exposición “Territorio ideal. José María Velasco, perspectivas de una época”.
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· Ficha de clase
¿Cómic o realidad?
Atrévete a transformarte y observa más ideas para generar un personaje fantástico.
Vitamina Sé. Cápsula 146.
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· Ficha de clase
Replante-Arte
Trata de plasmar tus ideas.
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
Para darte alguna idea o pista de lo que podrías poner en tu canción puedes partir de las siguientes preguntas:
¿Cómo afrontaste
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
Seguramente podrás tener una idea más clara de lo que quieres ser y hacer con todo lo que has aprendido y construido en ti
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