Resultados para: «disminuir-cantidades»
5952 resultados
Contenido
· Ficha de clase
Los objetos y sus cambios técnicos
Pero recuerden:
Una solución para disminuir el impacto ambiental es el uso de energías limpias.
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· Ficha de clase
El funcionamiento de la estufa solar
fósiles para obtener energía, los procesos industriales, la quema de residuos entre otros, está incrementando sin parar la cantidad
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· Ficha de clase
¿Por qué hacer una estufa solar?
Principalmente contiene metano, y normalmente incluye cantidades variables de otros hidrocarburos, a veces un pequeño porcentaje
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· Ficha de clase
La energía y los materiales en los procesos técnicos
Estos bolígrafos se recomiendan para una escritura más elaborada y de menor cantidad.
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· Ficha de clase
Los insumos en los objetos técnicos
Para cada tonelada de oro se necesita mover una gran cantidad de toneladas de tierra.
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· Ficha de clase
Los materiales
Énfasis
: distinguir el origen y la diversidad de los materiales según la finalidad en los procesos técnicos.
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· Ficha de clase
El plano para comunicar productos técnicos
Énfasis:
distinguir las características de un plano y la pertinencia de su uso para representar un proceso técnico
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· Ficha de clase
Representando procesos técnicos: el diagrama
como consecuencia disminuir costos.
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· Ficha de clase
La representación técnica: una historia para contar
Énfasis:
distinguir la manera en que han cambiado las representaciones técnicas a lo largo de la historia.
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· Ficha de clase
Construcción de un objeto técnico
Es recomendable
reutilizarlos
para disminuir el impacto ambiental por la tala de árboles
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· Ficha de clase
El manual para el uso eficiente de productos técnicos.
Énfasis:
distinguir las características de un manual y la pertinencia de su uso para comunicar un producto técnico
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· Ficha de clase
La maqueta como representación técnica
¿Se tiene la cantidad suficiente de material para construirla?
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· Ficha de clase
El instructivo: nuestro objetivo técnico paso a paso
El tamaño del instructivo varía dependiendo de la cantidad de información que contenga, puede estar resumida en una hoja
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· Ficha de clase
La evaluación de nuestro producto o servicio
empleos permanentes esto beneficia, pero si implica la explotación de los trabajadores pagándoles salarios inferiores a la cantidad
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· Ficha de clase
¿Qué alternativa de solución elegir?
cómo impactan los materiales y energías; en este caso, si eliges un material de reúso estas contribuyendo a reducir la cantidad
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