Contenido · Ficha de clase

¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?

nuestros sentidos es que los datos obtenidos no son confiables ya que dependen de la capacidad de percepción de las personas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles propiedades de la materia identifico?

que seleccionaste y describe de acuerdo a las preguntas: ¿Qué textura poseen?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las implicaciones de la química en el mundo actual?

Analizar las actitudes de las personas hacia la química ¿Qué vamos aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo contribuye el conocimiento químico al cuidado del ambiente?

Analizar las actitudes de las personas hacia la química. ¿Qué vamos aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las medidas preventivas para conservar la salud aplicando la ciencia química?

¿Cómo podrías cambiar la percepción de las personas que no creen en las vacunas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?

Realiza el siguiente organizador grafico que construirás; ya que describirá las diferencias que hay entre elementos, compuestos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?

Para detectar la presencia del contaminante biológico en las personas, los científicos se propusieron estudiarlo, y a través

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Y dónde está el electrón?

No obstante, las personas no puedes evitar acumular cargas eléctricas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un universo pequeñito e invisible

Los modelos atómicos, son una representación gráfica o simbólica de los átomos, que permiten describir cómo se comportan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Materialízate

Posteriormente, un científico escocés llamado James Clerk Maxwell, describió un gas como un conjunto de un enorme número

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuerpos en equilibrio… térmico

Todas las personas que tenemos una temperatura mayor a la del ambiente, sí cedemos calor.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El poder de la unión

Cuadro comparativo de los distintos estados de agregación de la materia Describe como son: Sólidos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ser o no ser materia

Aprendizaje esperado: Describe las características del modelo de partículas y comprende su relevancia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Átomos en movimiento

Énfasis: Describir las principales características del modelo cinético de partículas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Modelando la ciencia

gráfica o simbólica, por ejemplo, los modelos del ADN o del sistema solar, que a escala ayudan a analizar, explicar o describir

Ver contenido