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Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio II

Cuando muere una lengua muere una cultura, pues la diversidad lingüística implica también diversidad cultural, es decir,

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio I

a tomarse en cuenta al leerlo, los cuales, como autores, puedes conocer con exactitud sólo cuando ya los concretas, es decir

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Elaboración de guion radiofónico II

Y recuerda la importancia de entrecomillar las frases dichas por alguien más, es decir, de citar adecuadamente las ideas

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El eclipse de la luna

Debido a que el diámetro de nuestro planeta es cuatro veces mayor que el lunar, su sombra también es mucho más ancha, por

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Discurso directo e indirecto

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6ESA.htm#page/55 Valora la información de tu entrevista y decide cuál de

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Elaboración de un reportaje

El Reto de Hoy: Si no te has decidido a hacer un reportaje sobre tu localidad, busca algunos en casa o en tus

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Escribimos cuentos con acciones bien definidas

Además, también están los adverbios que nos sirven para afirmar o negar algo, decir “no”, decir “sí” o “nunca”, o “siempre

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Yo soy primera persona, él está en tercera persona

Esta visión es, por decirlo de alguna manera, muy simple, ya que existen protagonistas grises, sin chiste, protagonistas

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Análisis de un texto

Cuando se expresa una opinión libre se puede decir lo que sea; sin embargo, cuando analizamos un texto, todo lo que digamos

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Un reportaje sobre tu localidad

Observa la siguiente lámina: Cuando decides elaborar un reportaje,

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Bosquejando mi relato histórico

Pues si así está siempre, eso quiere decir que siempre le pasa algo. ¡Vaya, vaya, dígamelo!

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Cuándo formal, cuándo informal

Quiere decir que, sus zapatos eran grandes, de piel de ternera, como botas vaqueras.

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Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun

se forma con las características propias de una persona, lo que la hace reconocerse como un individuo que es único, es decir

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Principales características del relato histórico II

La sucesión viene del verbo “suceder”, es decir, lo que va detrás de otra cosa.

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Principales características del relato histórico I

Es importante enfatizar que se puede hablar, por un lado, del hecho histórico en sí mismo, al cual, por decirlo de algún

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