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La Constitución de 1857

explica el pensamiento de liberales y conservadores, y sus consecuencias en la política y economía del país.

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La segunda intervención francesa

explica el pensamiento de liberales y conservadores, y sus consecuencias en la política y economía del país.

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La cultura en México en la época de la Reforma liberal II

La nación es la comunidad que comparte vínculos históricos y culturales, con una organización política común, un territorio

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La libertad de imprenta

Asimismo, otros derechos también trataron de defenderse durante esa época, como la libertad de pensamiento, para permitir

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Rumbo a la democracia

Consolidar un partido que agrupara las diversas corrientes de pensamiento de la Revolución.

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En busca de la identidad nacional

decir, el muralismo fue una herramienta que pretendía provocar entre la población un sentido de pertenencia a una misma comunidad

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La educación en México durante el siglo XX

culturales e ideológicas y tuvieran elementos en común que los identificara como iguales.Porque no es lo mismo un niño de una comunidad

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El impacto de las nuevas tecnologías

conectar entre sí las distintas regiones de nuestro país y esta ampliación de la red de caminos no sólo se hizo para comunicar

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El impacto de las nuevas tecnologías

conectar entre sí las distintas regiones de nuestro país y esta ampliación de la red de caminos no sólo se hizo para comunicar

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Expresiones culturales

Se informaba por radio y televisión, se comunicaba por teléfono y la gente comenzaba a trasladarse masivamente en automóvil

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¿A dónde quieres ir?

Les mostraremos un mapa donde están ubicados varios sitios importantes dentro de nuestra comunidad.

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Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?

Reconocer las ideas principales de textos escritos en lengua materna para identificar la información central que se desea comunicar

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Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos

Énfasis: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Puesta en práctica

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Invitados especiales: los nexos

Énfasis: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Nexos coordinantes

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Tipos de preguntas

Énfasis: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Identificación

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