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¿Han cambiado las diversiones o los lugares?

Les cuento que era la función que se proyectaba en el cine a las 10 de la mañana, nos íbamos caminando desde mi casa, el

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Así se divertía mi familia

Para saber cómo se divertían en la infancia las personas puedes revisar algunos libros o quizás consultar algunas revistas

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El nuevo parque

QauZYPv8fpQ El Lago de Chapultepec, es un lugar para que niñas, niños y toda la familia puedan divertirse, además cuenta

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Distingo líquidos y sólidos

rodean son sólidos, pero también hay muchos líquidos, solo tienes que poner mucha atención para identificarlos tomando en cuenta

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¿Cómo son los líquidos?

Si fuiste un buen observador, te darás cuenta de que el líquido toma la forma del recipiente en dónde lo coloques.

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¿Cómo son los sólidos?

La tabla cuenta con 3 columnas: Columna 1. Nombre del objeto. Columna 2. ¿Qué forma tiene?

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Reconocemos objetos y materiales

Como se puedes darte cuenta los líquidos adoptan la forma del recipiente y el agua fluye, es decir, no tiene la dureza de

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Croquis de olores y sabores

Como te pudiste dar cuenta también usaste los conocimientos que has aprendido del croquis.

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Cuidemos el sentido del olfato

Debes tomar en cuenta que, siempre es importante avisar a un familiar si sientes alguna molestia dentro de tu nariz, para

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Cuidando mi sentido del gusto

Qué te parece si le pides a papá o a mamá a que te lea el siguiente cuento, se llama ¿Cuidado con lo que comes?

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El olfato nos guía

si el olor venía de la cocina, se dio cuenta que el olor estaba entrando por la venta y venía de la fábrica que justamente

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¡A oler se ha dicho!

Por supuesto no se vale que te destapes los ojos, únicamente al oler tendrás que darte cuenta qué es y decirme.

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Estado gaseoso

¿Te das cuenta de que tan importantes son tus sentidos? Por eso hay que cuidarlos.

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¿Cómo cambia nuestro medio?

También puedes darte cuenta de que puedes realizar acciones para cuidarlo permanentemente.

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Cierre del ciclo escolar

Por lo que, la televisión nos permitió, seguir las clases y revisar los contenidos.

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