Resultados para: «lenguaje-escrito»
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la temperatura en los cambios de estado físico?
Escribe en tu libreta las siguientes preguntas:
¿Cuáles objetos o sustancias de tu casa son líquidas, sólidas
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· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
Coméntalo con algún familiar y escribe en tu cuaderno de Ciencias. Química una breve reflexión.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de conocer la concentración de los componentes de una mezcla?
Escribe las siguientes preguntas en el cuaderno para responderlas posteriormente.
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· Ficha de clase
¿Cómo identificamos las propiedades extensivas e intensivas de los materiales?
Internacional de Unidades, en la cuarta columna el instrumento que se utiliza para medir la propiedad en cuestión y por último escribe
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· Ficha de clase
¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?
El soluto es cloruro de sodio cuya fórmula química se escribe NaCl.
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· Ficha de clase
¿Para qué medimos en la ciencia?
Escribe la respuesta en tu cuaderno.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones de la química en el mundo actual?
Escribe en tu libreta tus respuestas a las siguientes preguntas:
¿Cómo crees que beneficia el conocimiento químico
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?
Para ello divide tu hoja en tres columnas y escribe en ellas los estados de agregación, sólido, líquido y gaseoso.
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· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
Con base en lo que encontraste, escribe una nota informativa en la que des a conocer a tu familia las consecuencias de no
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· Ficha de clase
¿Es lo mismo energía limpia que energía renovable?
El Reto de Hoy:
Escribe en tu cuaderno una lista con cinco formas en las que se produce energía eléctrica en
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· Ficha de clase
Marie Curie
Rusia había impuesto su lengua y sus costumbres a la sociedad polaca.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de la comunicación en la validación del conocimiento científico?
Antes de iniciar, lee la siguiente frase de Isaac Asimov, un brillante bioquímico y escritor de origen ruso: “El aspecto
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· Ficha de clase
¿Cómo se forman los compuestos iónicos?
practica alguna técnica para relacionar la carga eléctrica con su nombre; por ejemplo, para que recuerdes cuál es el catión, escribe
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· Ficha de clase
¿Cómo se forman los compuestos moleculares?
Escribe la fórmula química del agua en tu cuaderno.
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· Ficha de clase
¿Cómo represento el cambio químico?
Pero en este caso, dé un lenguaje coloquial a uno científico y en este caso: el lenguaje químico.
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