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Un viaje a nuestras raíces

¿A qué súper área cultural perteneció la entidad dónde vives?

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Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II

Para adentrarte aún más en la cosmovisión que los mesoamericanos tenían con respecto al maíz, observa el siguiente video,

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Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I

Observa el siguiente video del segundo 00:07 a 04:17 para conocer cómo fue creado.

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Panorama del periodo. Siglo XVIII novohispano

Para ejemplificar lo anterior observa el siguiente video del segundo 00:27 a 02:44. 2.

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Panorama del periodo

conquista y el proceso de colonización no se dio de la misma forma en nuestro actual territorio, observa el siguiente video

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Clásico tardío

Ahora, observa en el siguiente video la forma de organización social de la cultura maya.

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Clásico temprano

Para concluir esta recapitulación, observa el siguiente video.

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Preclásico

Para profundizar y conocer más de los primeros centros urbanos, observa el siguiente video.

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Volver sobre los pasos dados

Es decir, vas a llevar a cabo una recapitulación general de los temas vistos hasta ahora.

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Las fuentes históricas

Observa el siguiente video para saber más al respecto.

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Las reformas borbónicas en la Nueva España II

Observa el siguiente video del minuto 2:05 a 3:41 y del 6:20 a 7:53, presta atención a las reformas que se realizaron en

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Las reformas borbónicas en la Nueva España I

Como recordarás, por la información del video, las reformas borbónicas también afectaron los intereses de la Iglesia y más

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Las innovaciones agropecuarias, la tecnología minera e inicios de la actividad industrial

Para conocer más sobre ellos observa el siguiente video del minuto 9:47 al 13:40.

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Las innovaciones agropecuarias, la tecnología minera e inicios de la actividad industrial

Para conocer más sobre ellos observa el siguiente video del minuto 9:47 al 13:40.

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Vida cotidiana en la Nueva España II

Únicamente los desheredados eran mal vistos en los lugares públicos, es decir, aquellos grupos, cuya condición social se

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