Contenido · Ficha de clase

¡Pero qué buenos adjetivos!

Aprendizaje esperado: identifica las características de personajes, y escenarios, y establece su importancia

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Una clase ¡de mucho cuento!

Aprendizaje esperado: identifica las características de personajes, y escenarios, y establece su importancia

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La trama de los cuentos

Aprendizaje esperado: identifica las características de personajes, y escenarios, y establece su importancia

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

Aprendizaje esperado: identifica las características generales de las autobiografías.

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Dejo por escrito mi proceso de elaboración

Aprendizaje esperado: describe un proceso cuidando la secuencia de la información.

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Lo que averiguamos con la encuesta

Aprendizaje esperado: localizar información para responder a preguntas específicas Énfasis

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Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta

Aprendizaje esperado: practica la elaboración de   encuestas y la forma de reportar la información obtenida

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Organizando información en diagramas

Aprendizaje esperado: conoce la función y las características de los diagramas.

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Aprendizaje esperado: elabora resúmenes.

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Conociendo a los personajes

Aprendizaje esperado: identifica las características generales de las autobiografías.

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Identifico unidades de medida

Aprendizaje esperado: describir un proceso de fabricación o manufactura Énfasis:

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Organizando información en diagramas

Aprendizaje esperado: conoce la función y las características de los diagramas.

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

Aprendizaje esperado: emplea cuestionarios para obtener información, y reconoce la diferencia entre preguntas

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Conociendo la encuesta

Aprendizaje esperado: conoce la función de las encuestas y la forma de reportar la información obtenida

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Alfarería zoque

Aprendizaje esperado: describir un proceso de fabricación o manufactura.

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