Contenido · Ficha de clase

¿Me alimenta o no me alimenta?

compara los alimentos que consume con los de cada grupo del Plato del bien comer, y su aporte nutrimental para mejorar su

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¿Sentimos lo mismo?

ANÍBAL: Espera, ¿de qué color es el auto que manejabas? ALE: Rojo, ¿por?... No me digas que tú...

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Y tú, ¿sabes qué es la empatía?

Y tú, ¿sabes qué es la empatía?

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Yo opino…

¿Qué fue lo que hicieron?

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¡Bienvenidos, Agentes!

También aprendiste que es muy enriquecedor poder compartir a las personas que te rodean, qué estás sintiendo y por supuesto

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Y tú, ¿estás a favor o en contra?

También es muy enriquecedor poder compartir a las personas que te rodean, qué estás sintiendo y por supuesto, si estás de

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Misión: Es cuestión de perspectiva

En el ESCENARIO 1 puedes decirte a ti mismo: ¡Qué nervios! ¿Por qué me toca ser el primero?

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Reconociendo a mis monstruos

afectaron su forma de ver las cosas, antes de que fuera interrumpido, ¿Notaste qué fue lo que dijo?

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Aprendo de mis errores

¿Por qué más te gustaría dar gracias? ¿A tu papá y mamá por la comida?

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Hoy aprecio lo que tengo

Hoy aprecio lo que tengo

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Parar, parar, que el mundo no se va a acabar

Parar, parar, que el mundo no se va a acabar

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¿Para que soy buena(o) y en qué me gustaría mejorar?

¿Para que soy buena(o) y en qué me gustaría mejorar?

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Regresa al lugar de paz

¿Qué tipo de música crees que te ayude a recobrar la calma?

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Los monstruos sí existen

Imagínate ahora que estás frente a una fogata y que empiezan a calentarse poco a poco ¡Qué alivio!

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Expresando mis emociones

Ella fue una niña alemana que tuvo que ocultarse por más de dos años en un escondite, durante la segunda guerra mundial.

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