Contenido · Ficha de clase

Una película de logros

explica los logros que tiene al regular emociones, estados de ánimo y sentimientos, en la interacción con otras personas

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Miedo en el campamento

Va a aprender a regularla incluso cuando esté en la oscuridad.

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Tejiendo lazos

Tal vez aprendieron a regular sus sentimientos.

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Tomo decisiones en casa

¿Qué tal en las reglas de la casa o en las del salón?

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Nos cuidamos

En la imagen puedes ver a varias niñas y niños jugando, pero parece que hay algunas situaciones que pueden resultar

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Un nuevo comienzo

preescolar, aprendiste muchas cosas, como: quiénes conforman tu familia, las responsabilidades que tienes, y a respetar las reglas

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Me organizo para aprender mejor

Taller 2 Límites y reglas. https://www.youtube.com/watch?

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Mis compromisos en la casa y en la escuela

Respetar las reglas de convivencia en casa. Cuidar mis útiles escolares.

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Mis decisiones en la escuela

Opinar en el salón para hacer las reglas de convivencia.

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Todos participamos

Regar las plantas. Pintar el muro de atrás del jardín.

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Mis decisiones y compromisos en la casa y en la escuela

Taller 2 Límites y reglas. https://www.youtube.com/watch?

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Lo que nos hace iguales y al mismo tiempo diferentes

apoyar en las tareas de la casa, como lavar los trastes, ordenar su cuarto, barrer el patio, algo que sí le gusta mucho es regar

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Comunico mis ideas, sentimientos y necesidades.

Pues tal vez sea lo mejor, porque la próxima semana va a ir a regar el arbolito, así que tendrá otra oportunidad para sembrar

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¿Para qué sirven las normas y las reglas?

¿Para qué sirven las normas y las reglas?

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¿Cómo puedo participar para resolver las necesidades comunes?

Opino que, en un estado regular, ya que en las orillas vemos algo de polvo.

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