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Las redes de transporte, el comercio y el turismo

Te comento que los juegos imaginarios tienen mucho que ver con la sesión de hoy, ya que analizaremos las relaciones que existen

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Las redes de transporte, el comercio y el turismo

Te comento que los juegos imaginarios tienen mucho que ver con la sesión de hoy, ya que analizaremos las relaciones que existen

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Distribución y uso de los recursos minerales y energéticos

¿Has visto en las transmisiones de los Juegos Olímpicos el tipo de medallas que se les otorga a los atletas ganadores?

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Liberales y conservadores

Ahora, el siguiente paso era la constitución: redactar una constitución era definir las nuevas reglas del juego.

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La monarquía constitucional y el imperio de Iturbide

Para poder cerrar este tema hagamos un pequeño juego que nos ayudará a repasar lo que hemos aprendido el día de hoy.

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El segundo imperio

y el éxito se conquista, no se cede su puesto a un adversario de tal naturaleza, tampoco se dice, como en una casa de juego

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El Porfiriato: la llegada de nuevos inventos

existía la educación secundaria, y lo que ahora conocemos como preescolar, apenas iniciaba con algunos jardines para infantes

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Repaso: la segunda mitad del siglo XIX. Parte 2

las Leyes de Reforma y de la Constitución liberal de 1857, fue importante porque se definieron unas nuevas “reglas del juego

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Para refrescar nuestros aprendizajes: La Revolución Mexicana

tuvieron un lugar central, pues los artículos 3 y 123 garantizaron su derecho a la educación y prohibieron el trabajo infantil

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Una Constitución revolucionaria

Una preocupación muy grande era el trabajo infantil, así que en el artículo 123, además de establecer los derechos laborales

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Zapata y Villa: los líderes sociales de la Revolución Mexicana

Son pocos los documentos que dan un testimonio veraz sobre la infancia y juventud de Pancho Villa, de acuerdo a las Memorias

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Reporte especial: Los movimientos de protesta durante el Porfiriato

que intervenir pidiéndole a los dueños de la fábrica que permitieran las visitas familiares y se prohibiera el trabajo infantil

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Y después de la Revolución, ¿qué pasó?

dedicada a fomentar la Educación Pública con la finalidad de darle al gobierno federal la máxima autoridad para educar a la infancia

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En busca de la identidad nacional

Seguramente reconocerás a algunos de ellos, tenemos, por ejemplo, a Pedro Infante y María Félix, Pedro Armendáriz y Dolores

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Explosión demográfica y seguridad social

nacimientos por mujer, entonces, no es que se haya duplicado el número de nacimientos, sino que la tasa de mortalidad infantil

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