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Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales I

Actividad 1 Ya que reflexionamos y nos familiarizamos con la información que nos brinda el problema, vamos a identificar

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Problemas multiplicativos I

los 4 km indican la distancia que se recorre dando una vuelta completa al recorrido establecido, así que ya tenemos identificado

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Problemas aditivos con números decimales I

como en el desafío 5 “La figura escondida” comparamos y ordenamos números decimales, ahí vimos que son equivalentes:

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Problemas aditivos con números fraccionarios III

Porque el denominador es diferente, en la primera figura el entero o unidad está dividido en quintos, cinco partes.

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Problemas aditivos con números fraccionarios I

Debemos identificar, ¿Cuál es la información que nos brinda el problema? ¿Qué es lo que la familia a decidido comprar?

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Comparación y orden de números decimales II

Verifícalos y traza tu figura.

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Mapas y encuestas

Identificarás diferentes rutas para llegar de un lugar a otro y ubicar lugares.

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Carrera en el tiempo

El área es la medida de la superficie de una figura, pero revisemos de nueva cuenta este tema y una vez más dirijámonos al

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¡Qué buena construcción!

Hablando de figuras quiero invitarlos a viajar en el tiempo, pero a una clase de quinto grado.

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Un viaje por la región de las fracciones

Convertir a fracciones equivalentes y que tengan el mismo denominador, pero antes podemos identificar si un denominador es

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Uno tras otro

Si le pidieran que dibujaras la figura que sigue después de la última que está ahí dibujada, ¿Qué figura harían?

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Viaje con la multiplicación y la división

esperado: Resuelve problemas que implican multiplicar números decimales por números naturales e identifica

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Sin miedo al éxito

Se muestra una sucesión de figuras que va aumentando.

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Un paseo por mi libro de 6º

trayecto tendremos que manejar información presentada en tablas o gráficas, pues a veces de esa manera es más fácil identificar

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La magia de las matemáticas

También hablaremos de la relación entre los cuerpos y las figuras geométricas.

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