Resultados para: «estrés-infantil»
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· Ficha de clase
El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes
Un ejemplo, en esta situación de emergencia que hemos vivido estos meses, la participación general de la gente al quedarse
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· Ficha de clase
¿Quién aplica las leyes?
Ahora piensa ¿qué sucede cuando estas reglas se rompen o no se cumplen? ¿Existen sanciones? ¿Cuáles son?
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· Ficha de clase
El valor de la imparcialidad de las leyes y normas
Es verdad, estos últimos también se ven afectados por el bloqueo.
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· Ficha de clase
Ser imparcial es no discriminar
Sin olvidar las obligaciones que conllevan estos.
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· Ficha de clase
¿Qué es la imparcialidad?
Estos se vinculan con la explicación de la licenciada Marcela, porque confirma que la imparcialidad se relaciona estrechamente
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· Ficha de clase
Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos
Para ejemplificar cómo estas personas lograron concretar acciones sustentadas en la paz y constituirse en referentes, pon
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· Ficha de clase
Por una cultura de paz
Estas acciones se pueden llevar a cabo día a día junto con la gente que nos rodea.
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· Ficha de clase
Yo soy…
Para comprender un poco estos componentes, observa el siguiente video del minuto 2:51 a 4:14.
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· Ficha de clase
Maestras y maestros: ejemplos del servicio público
En estos casos también es importante invitar al alumnado a hacer un uso mesurado, razonable y seguro de estos mecanismos
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· Ficha de clase
Igualdad de oportunidades
Lamentablemente existen factores sociales que dan pie a la desigualdad, como:
Estos factores representan
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· Ficha de clase
Antes de decidir, me informo
Responde en tu cuaderno la siguiente pregunta: En tu infancia, ¿quiénes tomaban las principales decisiones sobre tu cuidado
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· Ficha de clase
Derechos políticos de las mujeres
entre las mujeres y los hombres, que culminan en sexismo, androcentrismo, machismo y el patriarcado, y, como ya se dijo, estos
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· Ficha de clase
La participación de la ciudadanía en la vida pública
representantes, pero también es importante que como adolescente te informes sobre las campañas de participación en consultas infantiles
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· Ficha de clase
¿Cómo podemos participar?
es parte fundamental de tu formación cívica y ética, y como ciudadana o ciudadano es indispensable que te involucres en estas
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· Ficha de clase
¿Cuáles son nuestras necesidades colectivas?
participación democrática sea posible, es necesario que las libertades fundamentales (de reunión, asociación y expresión) estén
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