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Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio I

El autor es quien escribe el texto y el narrador es quien lo narra.

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Organizadores gráficos

¿Es sencilla, compleja o dinámica? ¿Te ayuda a organizar la información?

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Temas y subtemas de nuestro reportaje

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6ESA.htm#page/47 Al escribir tu reportaje ten presente las preguntas "¿quién

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Características del reportaje y de tu localidad

Revisa otros reportajes y completa las columnas que falten.

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Funciones y estructura del reportaje

Escribir un titular sugerente, corto y llamativo.

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Textos líricos y recursos lingüísticos

También puedes dibujar algo para completar el poema.

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Definición y características del reportaje

Ubícate en la página 42 de tu libro de texto y lee el propósito de la práctica social del lenguaje: Escribir un reportaje

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El eclipse de la luna

También a que escriban en sus cuadernos las narraciones o explicaciones que logren reunir; aprovechen para hacerlo en lengua

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La entrevista para elaborar un reportaje

A continuación les comparto las preguntas para la investigación de Huichapan ¿Cómo se llama?

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El día de muertos

Escribe en tu cuaderno la información que te proporcionen.

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La entrevista como fuente de información

Cuando encuentres un artículo de tu interés, revisa quién lo escribe, revisa muy bien que la información esté actualizada

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Elaboración de un reportaje

Seguirás trabajando la práctica social del lenguaje número 4 “Escribir un reportaje sobre tu localidad”.

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Sembrando identidades

Escribe un texto libre en náhuatl sobre los rituales agrícolas con argumentación coherente, información pertinente, secuencia

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Escribimos cuentos con acciones bien definidas

El cuento tiene por nombre El Almohadón de plumas , del escritor

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Yo soy primera persona, él está en tercera persona

Los narradores pueden escribir, como dijimos, en primera y en tercera persona.

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