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¿Qué número es?

Entonces divido 26 entre 20 el cociente es uno es el número que vamos a representar en el segundo nivel y el residuo es 6

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Construyendo patrones

La respuesta es dividir un término de la sucesión entre el anterior para hallar la regularidad entre los términos y así obtuve

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El misterio de las sucesiones numéricas

Hay que dividir entre 2 ahora debemos seguir la sucesión numérica y dividir cada termino entre dos. hasta ver si llegamos

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Vamos a divertirnos con el juego de STOP

Finalmente deberás dividir el rectángulo mayor en tantas partes como participantes haya en el juego.

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Un detallito

Son 450 por 10 que es igual a 4500, esos los voy a dividir entre 100 y mi resultado es, 45 (450 x 10 = 4500 ÷ 100 = 45) Ahora

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El regalo de cumpleaños de Brisa

También lo podemos dividir, porque si veinte centésimos lo simplificamos quedaría un quinto y podríamos decir que un quinto

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Ayudemos a Edgar

En la cuarta fila quedaría, dividir 2300 entre 500 el cociente es 4 y el residuo es 300 En la quinta fila quedaría, dividir

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El sembradío de sandias

Lo primero es poder ayudar a Eder con su problema, por eso necesitamos realizar el desafío número 50 “Divido figuras”, que

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El regalo de cumpleaños de Brisa

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El sembradío de sandias

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La feria del conocimiento. ¡Un gran final!

Tamara: Para saber cuántas cajas se requieren es necesario dividir la producción entre el número de vasos que se empacan

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Más que un amigo

peso de cada uno de los perritos: 3 + 32 + 23 + 75 + 23 + 32 + 6 + 6 da un total de 200 Kilogramos.El segundo paso sería dividir

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Curiosidades matemáticas

¿Qué tenemos en común los niños y niñas de 5° grado?

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Competencia matemática

Nuestra competencia será con el desafío número 50 “Divido figuras” que se encuentra en la página 95 de tu libro de Desafíos

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