Resultados para: «cine-mudo»
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mundo?
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· Ficha de clase
México pluricultural
sin música, sin cine, sin libros, sin bailar?
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· Ficha de clase
¿Qué me hace sentir una expresión artística?
Distingue las cualidades estéticas de una diversidad de manifestaciones artísticas de distintas partes del mundo
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· Ficha de clase
Mi voz se ve y se escucha
Como has visto en otras sesiones, el arte es una manera de comunicar tu forma de pensar y de sentir sobre el mundo que te
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· Ficha de clase
Capacidad y volumen
Nos movemos en un mundo de tres dimensiones y lo puedes observar al mirar las casas, un carro, un edificio e incluso tu cuerpo
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· Ficha de clase
Volumen de prismas rectos
En todo el mundo se pueden apreciar estas creaciones y en México también, por lo que es muy probable que identifiques objetos
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· Ficha de clase
Lectura e interpretación de gráficas circulares
dispositivos electrónicos, leemos carteles y espectaculares en la calle, leemos aun mirando la televisión o películas en el cine
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· Ficha de clase
Gráfica circular o de pastel
a construir una gráfica de pastel.Para eso multiplicaremos cada valor de la frecuencia relativa en número decimal por cien
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· Ficha de clase
Multiplicación con fracciones
a 36 metros cuadrados, que representan el área del muro.
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· Ficha de clase
Multiplicación de fracciones por decimales
dos posiciones después del punto decimal, como denominador sólo debes colocar la potencia de diez, en este caso, sería cien
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· Ficha de clase
Uso de los signos de agrupación
corchete se tienen dos paréntesis con los que debes eliminar; en primer lugar, se multiplica 2 por 150 y 300 por 20 sobre cien
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· Ficha de clase
Multiplicación con fracciones
a 36 metros cuadrados, que representan el área del muro.
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· Ficha de clase
Problemas de proporcionalidad con constante decimal o fraccionaria I
Con la tecnología satelital y computacional, cada vez es más sencillo acceder a mapas de zonas de cualquier lugar del mundo
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· Ficha de clase
Cálculo de porcentajes
corresponde proporcionalmente a una parte de cien.
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· Ficha de clase
Cálculo de la cantidad base en problemas de porcentaje
Porcentaje significa “por cada cien” y se refiere a una cantidad dada por cada cien unidades: en este caso, 16 por ciento
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· Ficha de clase
Uso de los signos de agrupación
corchete se tienen dos paréntesis con los que debes eliminar; en primer lugar, se multiplica 2 por 150 y 300 por 20 sobre cien
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