Resultados para: «2-primaria»
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· Ficha de clase
El inicio del borrador de la carta de opinión.
que, como se ha trabajado, aunque no explícitamente, existen dos tipos de opinión: la informada y la desinformada; la primera
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· Ficha de clase
Planeación de mi carta de opinión
Que puede interpretarse en varios sentidos, o dar ocasión a juicios diversos.
2.
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· Ficha de clase
Reflexionando en torno a las particularidades de las cartas de opinión
A primera vista se pensaría en los estertores de la muerte.
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· Ficha de clase
Características y funciones de las cartas formales y de opinión
La primera puede ser el debate.
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· Ficha de clase
Mi opinión en una carta
La carta
Acuario
Pez
2) ¿Qué tipo de carta es?
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· Ficha de clase
Recordando quienes somos
thi baganthuna”
A continuación conocerás tres ejemplos de historias de tradición oral; la primera
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· Ficha de clase
De vuelta al cuento y a la obra de teatro
La primera capa era verde, la segunda verde, la tercera blanca.
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· Ficha de clase
Manual de juegos de patio y relato histórico (repaso)
La primera te pudo recordar tu infancia, mientras que la segunda te acercó a una de tus principales pasiones en la vida:
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· Ficha de clase
¡Tercera llamada!.. Presentación de la obra de teatro!
Señor Testimonio.
2 Niños.
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· Ficha de clase
La milpa como herencia ancestral
Actividad 2
Observa el siguiente video.
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· Ficha de clase
¡Segunda llamada!... El borrador de la obra de teatro
¿
C
ómo sería la primera escena?
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· Ficha de clase
¡Primera llamada!.. Planificación de la obra de teatro
¡Primera llamada!.. Planificación de la obra de teatro
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· Ficha de clase
Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro
A continuación recibirás tu primera dosis de literatura del día.
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· Ficha de clase
La radio como herramienta de comunicación
pandilla radiofónica, no se sabe exactamente la fecha de elaboración del guión, ni la fecha en qué se transmitió por primera
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· Ficha de clase
No hay cuento que por bien no venga…
El tema central de hoy es el cuento, que es un tipo de texto con el que ya has trabajado a lo largo de toda la primaria
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