Contenido · Ficha de clase

Las partes de la receta

Today we are going to learn them.

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(Ciclo I)

We have three baskets there and each of them has a sign we just saw.

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La mochila de Teddy Bear

Here we have the objects we found in Teddy Bear’s school bag.

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¿Y cómo saludo?

Si no lo tienes cerca, no te preocupes, puedes consultar sitios en internet y otros libros que tengas en casa y comenta el

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I’m hungry

lo que aprendimos hoy, acércate a tu familia y plática con ella, estoy seguro de que te será de gran ayuda.See you next

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Jugando con los saludos en inglés

Si quieres saber un poco más sobre lo que aprendiste hoy, acércate a tu familia y platica con ella, estoy seguro de que te

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Conozcamos las partes del cuerpo

Pero PON ATENCIÓN AQUÍ- we say toes for the feet; fingers for the hands.

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My face

En la siguiente imagen we have a girl, tenemos a una niña, y tiene señaladas con líneas cada parte de la cara y tienen la

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Acciones en el salón de clases

But first we are going to check: Today is… No te preocupes si no sabes. Let’s see the days of the week.

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(Ciclo I)

We can decorate it with colorful signs or posters. Eso es una buena idea.

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Reconoce información sobre objetos del hogar

Here we have together the kitchen objects. Aquí tenemos todos los objetos de la cocina.Un repaso veloz.

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Pedro y su casa

¿A qué sitio corresponde? Corresponde al living room.

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Palabras que riman

The cat sits on a mat. / El gato se sienta en un tapete. Lo estás haciendo muy bien.

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Acciones en el salón de clases

But first we are going to check: Today is… No te preocupes si no sabes. Let’s see the days of the week.

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Escucho un cuento que rima

Before we say goodbye, Nicolás wants to tell you something. / Antes de decir adiós, Nicolás quiere decirte algo, escucha

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