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¡A seguir indicaciones!

Los instructivos describen la lista de elementos o materiales necesarios para realizar la tarea y los pasos a seguir.

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Reflexionando sobre mis derechos lingüísticos

v=XI_baHGN_wk&list=PLVBlddRXYB8eJWrpzHwSYbZBTqajzwDXz&index=10   No olvides que la declaración de los derechos del niño y

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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

v=XI_baHGN_wk&list=PLVBlddRXYB8eJWrpzHwSYbZBTqajzwDXz&index=11   Como te diste cuenta no importa la lengua que hables, es

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

En tu cuaderno realiza una lista de las etnias indígenas que existen.

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Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ

Realiza como yo, una lista de alimentos curativos, para qué sirven y el momento de tomarlos, regístralos en un cuadro comparativo

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Organizo mis actividades

Para cerrar la clase, los invito a que:   Hagan una lista de las actividades que realizan en un día, desde que se despiertan

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¡Ya amaneció!

Siguiendo con la lectura,   Mi papá cada rato me pregunta, ¿Ya estás listo?

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Una copia con sentido

Sólo necesitas mucha energía, una tabla lisa o lamina y varios amigos para pasarla bien.  

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Anécdotas divertidas

Lo que harás en esta sesión es tener listo tú relato o historia, de diversos temas, en este caso será sobre una anécdota

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Escribo con ayuda

El reto de hoy:   Realiza esta actividad de dictado y corrección de información para que lo tengas listo para la próxima

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Mi exposición

Veamos, ya tienes todo lo de la investigación, pero, revisemos si está listo para realizar la exposición.

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Escribimos juntos

¿Estás listo o lista para la narración?

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Así ejerzo mi libertad

Estás listo para elaborar un cuadro comparativo.

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Decido de manera asertiva

Estás lista o listo para seguir reflexionando acerca de situaciones por las que has pasado.

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Los cambios en la adolescencia

Recuerda que todos pasamos de forma diferente por los cambios de la adolescencia Haz una lista en la que desgloses

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