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Échame un cuento de colores

Una pregunta más, ¿Qué piensa o hace la mamá cuando ve que el ratoncito está asustado?

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¡De fábula!

Piensa, piensa… Comenzamos. Lee la fábula.

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Leo y escribo adivinanzas

Puedes jugar a inventar tus propias adivinanzas; para hacerlo es necesario dar pistas de las características del animal u

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¿Con c o con qu?

La primera imagen es una cartera y te dan las pistas de las sílabas que le corresponden, aunque sobra una, entonces tienes

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Dos lenguas para un poema

Comenta con tu familia que piensas de esta frase.

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Comparto lo que ahora sé sobre otras lenguas

Para continuar con la sesión, lee las preguntas de la parte inferior en la 153 Piensa en cómo puedes contestar

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Mi exposición

Ahora piensa de qué árbol quieres indagar, debe ser muy significativo para ti para tu cultura.

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Elaboremos un libro de cuento

Una vez que tengas tu índice, piensa como vas a organizar las páginas, cuántas ilustraciones vas a incluir en tus cuentos

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Los poemas y su musicalidad

Mientras lo piensas pasa a la siguiente actividad del libro de Lengua materna, página 129 lee la indicación y las preguntas

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El cuento más contado

Hay dos pistas. Libro y pizarrón.

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Jugando a ser creativo

Para continuar piensa en él un tiempo, por ejemplo: medio día.

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Todos mis personajes tienen su propia personalidad

Pues así:  HOOOOOLAAA AMIGGGGGGAAAS PIEDRAS.

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Obras de teatro… con títeres

Es una tradición artística milenaria; es decir, los títeres se elaboran y presentan historias desde hace más de mil años.

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Escribimos textos creativos

Primero, puedes seleccionar algunos de esos elementos específicos y, a partir de los que elijas, piensa en qué texto puedes

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Escribimos y presentamos nuestra antología de juegos

Seguramente te quedara un texto muy completo, el cual mostrara lo que piensas sobre los juegos de antes y ahora, así como

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