Contenido · Ficha de clase

Para escribir, hay que tener algo que decir

Reflexiona: ¿Para qué sirve leer, seleccionar información y escribirla?

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Cuando escribo un ensayo construyo argumentos

Aprendizaje esperado: Argumenta sus puntos de vista respecto al tema que desarrolla en un ensayo y lo sustenta con información

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Aún cuando es a distancia sigo aprendiendo

esperado: Argumentar sus puntos de vista respecto al tema que desarrolla en un ensayo y lo sustenta con información

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¿Cuál es la causa?

esperado: Argumentar sus puntos de vista respecto al tema que desarrolla en un ensayo y lo sustenta con información

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Enlazando ideas. Nexos para un ensayo

esperado: Argumentar sus puntos de vista respecto al tema que desarrolla en un ensayo y lo sustenta con información

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Uso de la puntuación

Aprendizaje esperado: Contrasta la información obtenida en distintos textos y la integra para complementarla

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Expreso mi opinión por escrito: El ensayo

Aprendizaje esperado: Contrasta la información obtenida en distintos textos y la integra para complementarla

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¿En qué se parecen?

y diferencias de un mismo tema tratado en diversas fuentes de información.

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Y qué tal si lo hago así

Con la información final elabora un tríptico que puedas compartir en un evento escolar.

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¿Me podría explicar a profundidad?

¿Notas que se puede obtener información diferente?

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Que quede registrado

¿Cómo podrías hacer una nota con esta información y generar algunas preguntas?

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Ahora le toca el turno a…

Aprendizaje esperado: Participa en una mesa redonda sobre un tema específico.

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La historieta y su voz narrativa

La única manera de obtener su pedido era cantar al claro de luna, y teñir sus pétalos con sangre de su corazón.

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El tema de mi historieta

valor de la historieta no sólo como fuente de entretenimiento y diversión, sino como una herramienta para transmitir información

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Ambientes interesantes de una historieta

Los ambientes de la historieta aportan información de la época, la vestimenta, el carácter de los personajes y da un contexto

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