Resultados para: «may-i-borrow»
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mar?
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· Ficha de clase
La leyenda como tradición oral
Por ejemplo, la ceiba en la cultura maya.
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· Ficha de clase
¿Sabes lo que hay en el aire?
cuando nos platicó de este parque, es muy lindo, pero me da un poco de tristeza porque parece un poquito sucio y huele muy mal
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· Ficha de clase
Fantasía y realidad: las leyendas
En este libro se explica la creación del mundo desde la cosmovisión del pueblo maya.
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· Ficha de clase
Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ
¿jix mat ap na pai’ gio na jaxjak jum bhabhai’ñ gio na tu’ jix bhai’?
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· Ficha de clase
Juya ania betana (Del mundo del monte)
Mary le respondió, pájaros, vuelan juntos abuelo.
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· Ficha de clase
Las formas del poema
La orilla del mar.
(Fragmento)
No es agua ni arena
la orilla del mar.
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· Ficha de clase
Poesía y poemas
asadas con chutney
y eso prefería merendar
siempre a la vista del mar
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· Ficha de clase
Temas, emociones y sentimientos en los poemas
Claman el viento, el sol y el mar del viaje.
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· Ficha de clase
El placer y la necesidad de leer
Akxnika lilakaskinakan Temazcal mat ka mamakxtimí ti ta maktanu nak temazcal.
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· Ficha de clase
Un acento muy agudo
Se pone en la columna de las graves, ar- ma- ron, no lleva acento.
La palabra es “camión”.
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· Ficha de clase
Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan
Uan xla mat mapeksininin tin ta lakaxtlaua limapeksin ta lilakaxlalh xpalaka tu anan limapeksin nak México, lha lichiuinan
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· Ficha de clase
Un cuadro muy sinóptico
Aumento del nivel del mar.
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· Ficha de clase
La importancia de nuestra historia
Intla quemmanian aca ammo quipia cente, zan niman quixtemoa, quihtlanilia ma quitlacuili ahquin quimpia in conechichi toton
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· Ficha de clase
Los textos expositivos guardan temas y subtemas
¿De dónde viene el agua dulce si toda la del mar es salada?
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· Ficha de clase
¡Clasificamos la información!
, como una tortuga y un caballito de mar, podrías escribir el título de esta, el cual sería “Animales del mar”.
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