Contenido · Ficha de clase

Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Gana quien haya hecho recorrer su ficha por todas las casillas.

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¡Ponche literario!

lectura en familia la cual ayuda a fortalecer los lazos familiares; y a la vez aprendes a escuchar, a compartir ideas y a interpretar

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¡Nuestros anuncios!

A continuación, observa las imágenes son algunos anuncios hechos por alumnas y alumnos de segundo grado, pero también escucha

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Escribamos fichas informativas

Una vez que lo hayan hecho, por turnos comiencen diciendo… - Veo, veo.

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Leemos sobre platillos de otros países

La lista de platillos hechos con insectos .

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Revisamos y corregimos nuestra recomendación

¿Recuerdas qué es lo que hemos hecho en las sesiones anteriores? ¿Qué hacemos?

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Haciendo coplas

En el programa televisivo se presentaran algunos videos de niños como tú que ya han hecho sus propias copias de canciones

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Los textos narrativos son así…

En el caso de la leyenda, aprendiste que se trata de una narración oral, que relata un hecho real o imaginario.

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Cuentos con causas… y consecuencias

Como ves, las posibilidades son muchas, pero lo que es un hecho, es que la historia cambiaría por completo, pues la historia

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La guía de revisión

¿Recuerdas que al escribir textos has hecho algunas preguntas que te sirven de guía para hacer un buen texto?

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Investigamos más sobre animales

ocasión necesitarás libros informativos, quiere decir, que la información debe ser veraz, confiable y que se base en hechos

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¡De fábula!

En muchos casos, a la lechuza o el búho siempre los personifican como un animal muy inteligente y observador, de hecho, las

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Anécdotas divertidas

Énfasis: escribe un hecho o anécdota humorística que le haya sucedido, con el mayor detalle

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Para qué y quién escribo

No nos hemos enfermado, nos hemos cuidado mucho, así como nos aconsejan las autoridades.

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Los relatos de la palabra antigua

Decidió entonces espiar al maleante que lo había hecho y descubrió que era el conejo.

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