Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

Escribe en verso las palabras seleccionadas. 4º.

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Contenido · Ficha de clase

Palabras que vuelan

Escribe en verso las palabras seleccionadas. 4º.

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La palabra antigua: el arte de la lengua

Escribe las preguntas, en otro momento, podrás indagar con tus familiares y con tu maestro(a) e investigar en tus libros

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Así somos los chinantecos

Selecciona aquella información que te resulte útil e interesante. Organiza tu información.

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Aprendo y comunico mis ideas

Texto: Es un complemento, pueden poner la dirección o más información sobre el producto o evento que ofrecen.

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Así somos los chinantecos

Selecciona aquella información que te resulte útil e interesante. Organiza tu información.

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Así creamos nuestros libros

Para finalizar recuerda que: “Mediante la producción de libros cartoneros, los alumnos permanentemente escriben, editan y

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(clase bilingüe)

Texto: Es un complemento, pueden poner la dirección o más información sobre el producto o evento que ofrecen.

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Así creamos nuestros libros

Para finalizar recuerda que:“Mediante la producción de libros cartoneros, los alumnos permanentemente escriben, editan y

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Medición en un mapa de las distancias recorridas

Además, en la página 33 aparecen espacios para que escribas sus descripciones.

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Diferentes rutas en un mapa

Descubrimos que fue más fácil encontrar información precisa en un plano a escala, que en otro que era más visual, que tenía

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Distancias iguales

los que son turísticos o promocionales y sólo presentan información general.

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Buscando rutas

A continuación te presentamos información y algunas actividades que te ayudarán a utilizar un sistema de referencia para

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Jugando una batalla naval

A continuación te presentamos información y algunos ejercicios que te ayudarán a reflexionar sobre la necesidad de un sistema

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Buscando lugares en el teatro

A continuación te presentamos información y algunas actividades que te ayudarán a reflexionar sobre la necesidad de un sistema

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