Contenido · Ficha de clase

Lengua, canto y movimiento

Vamos bien, ahora copia la siguiente tabla en tu cuaderno y registra las características propias del canto y los poemas.

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Conectores para relacionar oraciones

¿Qué tipo de texto identificas? Vamos, entonces, a llenar los espacios en blanco.

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Persona gramatical y tiempos verbales en la autobiografía

Aprendizaje esperado: Identifica la diferencia en el uso de la voz narrativa en la biografía y

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Identificación de algunas propiedades del lenguaje para la redacción de biografías

A través de la lectura y redacción de biografías y autobiografías identificarás las características de la voz narrativa en

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La descripción en la redacción de biografías y autobiografías

Énfasis: Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas: Características

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Oraciones relacionadas por yuxtaposición, coordinación y subordinación

Énfasis: Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas: Oraciones relacionadas

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Estrategias para una buena evaluación

Aprendizaje esperado: Identifica las formas de responder más adecuadas en función del tipo de información

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Preguntas para entrevista y oraciones compuestas

A través de la lectura y redacción de biografías y autobiografías, identificarás las características de la voz narrativa

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Posición del narrador, punto de vista y orden narrativo en biografías y autobiografías

Identificarás las características de la voz narrativa en cada uno de los textos citados; reconociendo y reafirmando tus saberes

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Similitudes y diferencias entre la biografía y la autobiografía

Aprendizaje esperado: Identifica e infiere las características del personaje a través de la lectura

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Evaluar y aprender

Aprendizaje esperado: Identifica distintos formatos de preguntas en exámenes y cuestionarios.

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Guía para el estudio

Aprendizaje esperado: Identifica distintos formatos de preguntas en exámenes y cuestionarios.

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Guía de estudio con preguntas abiertas y cerradas

Aprendizaje esperado: Elabora guías de estudio con base a las características que se identifican

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Cuadro sinóptico, esquema, resumen y cuestionario

Aprendizaje esperado: Identifica las formas de responder más adecuadas en función del tipo de información

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El valor de nuestra lengua

Recuerda que en México y en el mundo hay una gran diversidad de lenguas, cada una con sus propias características, pero todas

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