Resultados para: «cecilia-flores-armenta»
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· Ficha de clase
Discutamos del hoy orientados hacia nuestro proyecto de vida
no pudimos reunirnos porque no había espacio: nuestra área de juegos estaba llena de varillas, bultos de cemento, cal, arena
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· Ficha de clase
¿Cuál es la diferencia?
Primero, fue realista y retrató a familiares y amigos, también gustó de pintar flores.
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· Ficha de clase
¿Quién opina?
Durante el desarrollo, el autor también hace afirmaciones con las que argumenta su opinión hacia el final del texto.
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· Ficha de clase
La opinión cuenta
En éste, el autor expone un asunto de interés común y, a partir de información y datos válidos y comprobables, argumenta
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· Ficha de clase
¿Qué propone el autor?
en otras latitudes del mundo.Del otro lado de la frontera, en India, el artista Sudarsan Pattnaik hizo una escultura de arena
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· Ficha de clase
¿Qué dicen los recursos de persuasión?
En este fragmento el autor menciona dos características del grafiti y las argumenta.
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· Ficha de clase
Nexos para articular opiniones
Acuerdo significa conformidad, armonía entre varias personas.
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· Ficha de clase
Aquí está mi opinión
Cómo pudiste observar, el articulista describe, explica, afirma o argumenta utilizando recursos que le permiten captar la
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· Ficha de clase
¿Cómo identificamos ácidos y bases?
, pero, ¿qué sustancias son las que dan color a los pétalos de las flores?
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· Ficha de clase
Eventos complementarios. Problemas
Sobre una caja de arena revivía la estrategia que le había llevado a ganar.
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· Ficha de clase
Triángulo rectángulo Problemas
Argumenta.
El triángulo que se forma en la circunferencia es rectángulo.
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· Ficha de clase
Propiedades de traslación de una figura
¡Es increíble que un hombre pueda contar todos los gajos de un árbol, y las flores de un jardín!
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· Ficha de clase
Resolución de problemas geométricos mediante el Teorema de Tales
de la sombra de la pirámide y la longitud de la sombra de su bastón, el cual había colocado de forma vertical sobre la arena
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· Ficha de clase
Ecuaciones con dos incógnitas
La ciencia demuestra que hay leyes matemáticas que revelan una armonía superior de la razón a pesar de la complejidad del
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· Ficha de clase
Potencia de una potencia
Argumenta, cómo encontrarías el resultado de forma directa y por qué sería posible hacerlo, según lo que has visto en esta
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