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Mis amigas y amigos me apoyan

Antes de terminar con la sesión de hoy qué te parece si cantamos esta canción que habla de los cambios en nuestra vida y

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Mi familia me apoya

La sesión se está terminando, pero antes de irnos comentemos que aprendiste: Que cada familia

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Mi familia es muy valiosa

Es que como dijo antes, la familia es como una maquinaria de reloj, si una pieza falla entonces la maquinaria no funciona

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Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

Todas y todos deben pensar antes de tomar una decisión.

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Los impactos de mis acciones

Se tiene que considerar que por eso es importante, antes de hacer algo, pensar en el impacto que puede generar, y si ese

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Los efectos de mis acciones

Es una gran tarea pensar antes de actuar, ¿Sabes qué?

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Convivo con niñas y niños de mi edad

Antes de terminar con esta sesión vas a realizar una actividad.

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Respeto, valoro y cuido a mi familia

Tenerles confianza para “Expresar tus pensamientos, sentimientos y emociones”, eso también lo analizaste antes.

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¡Yo también puedo hacerlo!

Antes de concluir recordemos lo que prendiste en esta sesión.

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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

” tiene su origen en los pueblos prehispánicos, que lo practican algunos pueblos desde hace muchos, muchos años, desde antes

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Reciprocidad: dar y recibir

Antes de concluir con esta sesión repasa lo que aprendiste.

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Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

Antes de concluir con la sesión, retoma una frase que se encuentra en el libro de Formación Cívica y Ética de 2º grado página

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Niñas y niños resolvemos conflictos

No olvides que, expresar lo que piensas y sientes ante un conflicto no sólo te permite encontrar una solución pacífica, sino

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Dialoguemos para solucionar el conflicto

Ante un conflicto hay que preguntarse algunas cosas. ¿Cómo me siento?

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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

Ante un conflicto hay que preguntarse: ¿Cómo me siento? ¿Por qué me siento así?

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