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We are lost!

Tú tienes un mapa para saber cómo llegar, pide a un adulto que te pregunte cómo llegar de un lugar a otro.

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Review 1

pide ayuda a alguién de tu familia. Do you want to play a game?

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Adivina a dónde vas

STUDENT B:  You´re welcome. It´s a pleasure.

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Paso a paso

You´re welcome Raulito. De nada Raulito.

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Improvisando… ando

Pide a un adulto que te acompañe a jugar al arquero que consiste en “aventar” un estímulo y responder con la voz y el cuerpo

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El objeto de la historia

https://youtu.be/ySL_X1oarWQ Actividad 1 Pide a un adulto que te ayude a realizar un juego de

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Viajeros en el tiempo

En el teatro todo cuenta, ahora te invito a ver esta adaptación de Romeo y Julieta, también de Shakespeare y te pido que

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Pide al tiempo que se vuelva… teatral

Pide al tiempo que se vuelva… teatral

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Había una vez unos dioses…

El Reto de Hoy: Juntar los objetos que creas que te pueden ayudar, si tu familia tiene uno a la mano, pide a

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Mente y cuerpo en acción

Entonces, yo profesor Stanislavski, te pido a ti, alumno, que realices una acción, esa será buscar la aguja en la cortina

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Arriba el telón

ir planteando una situación, en un tiempo y un espacio determinado, y tú vas a ir actuando lo que yo voy diciendo, te pido

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¡Viva la Re-evaluación!

¡Viva la Re-evaluación!

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Yo dramatizo leyendo

Actividad 1 Pide a algún familiar que te acompañe en el juego “Dímelo sin palabras”.

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Viaje teatral por Latinoamérica

.- La profesora Alma directora de la escuela: Jesús Carlos Romero Villa, nos pide información de dramaturgos Argentinos.

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Recordar es volver a vivir: el color

Amarillo fuerte : Un rey sabio y poderoso que inspira alegría

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