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Operaciones y relaciones

Por esta razón, analiza el siguiente ejercicio, donde las potencias de 10 son puntos de referencia importantes del sistema

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Figuras y cuerpos geométricos

Un ___ es el segmento que une dos vértices consecutivos. Un ____ es el punto de unión de dos lados consecutivos.

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La estadística

punto 1, 7 punto 2,7 punto 3, 7 punto 4, 7 punto 6, 7 punto 6,7 punto 7, 7 punto 7, 7 punto 8, 7 punto 8,8 punto 1, 8 punto

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Multiplicación con fracciones

Coloca como numerador las cifras 3 y 5, sin el punto decimal, es decir, 35, y como denominador escribe 10, porque 3.5 sólo

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Resolución de problemas técnicos en la comunidad

central del problema, identificar los medios posibles para alcanzar y seleccionar el que resulte más adecuado desde el punto

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La tecnología en los procesos científicos

Ahora, observa las siguientes imágenes para que puedas dar tu punto de vista.

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Diferencias entre Ciencia y Tecnología

Y tijeras, de preferencia de punta redonda.

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Conceptos clave de Tecnología

No se ejerce demasiada presión, solo saca la punta de la navaja y ten mucho cuidado al deslizarla sobre el material.

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Y entonces… ¿Qué es la tecnología?

Por cada respuesta acertada se obtendrá un punto y ganará quien logre tener más puntos.

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¿Cómo me comunico técnicamente?

Con letra arial de 12 puntos. Párrafo a doble espacio. Uso de letra capital.

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Y entonces… ¿Qué es la tecnología?

Por cada respuesta acertada se obtendrá un punto y ganará quien logre tener más puntos.

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Sociedad, técnica y naturaleza

Puede ser que haya más comercio; nuevas vías de acceso como carreteras, puentes vehiculares; tipos de transporte; alumbrado

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¿Qué hay detrás de la técnica?

ocho años y se espera que este tipo de autos estén equipados a corto plazo de una aplicación vía celular que indique los puntos

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Nuevas necesidades, un reto tecnológico

La planificación del tratamiento también sería otro punto fuerte de la inteligencia artificial, basándose en toda la información

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El cambio técnico y la simplificación de las acciones humanas

También afilaban las puntas de sus piedras para que cortaran otras y para construir puntas de lanza.

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