Contenido · Ficha de clase

Escribo y leo mi nombre

Explora documentos como el acta de nacimiento y la cartilla de vacunación para reflexionar sobre la información personal

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Comparando textos

¿Qué información contiene?

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Exponiendo mis ideas

Al exponer, usar las tarjetas para recordar la información.

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Un tesoro entre las manos

Recuerdas alguno de estos materiales que hayas explorado y en los que has encontrado información, imágenes, historietas,

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¡A organizar nuestros materiales escritos!

/ Las actividades e información de esas páginas pueden ser de utilidad para que posteriormente organices los materiales

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Lo que nos ocupa

lee los textos e identifica qué información le ofrece cada uno sobre el tema de su interés.

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Leamos para aprender más

lee los textos e identifica qué información le ofrece cada uno sobre el tema de su interés.

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¿Qué nos informan los libros?

Lee los textos e identifica que información le ofrece cada uno sobre el tema de su interés.

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Elemental, mi querido arte

Primero, observa alrededor de tu casa y busca “una textura”.

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Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos

Tú como guía, deberás describir a tus invitados las formas, colores, texturas, e incluso olores que tenga tu obra artística

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Elemental, mi querido arte

Primero, observa alrededor de tu casa y busca “una textura”.

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

Toma un objeto que tengas en casa, con los ojos cerrados y utilizando el tacto, describe la textura

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Pero ¿qué ha pasado aquí?

¿Conoces los colores, formas, texturas, sonidos u olores de tu localidad?

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Este mundo es un telar

Para comenzar, analiza la siguiente información que te servirá para realizar la actividad de esta sesión.

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Construyendo lazos y marañas

Después de la información anterior, realiza lo siguiente: En casa, cierra los ojos y presta atención a cómo inicia

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