Resultados para: «hernán-cortes»
4115 resultados
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· Ficha de clase
La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
Las figuras rítmicas representan la duración de los sonidos, es decir, si son cortos o más largos.
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· Ficha de clase
Muchas versiones sobre mí
Agustín: Pásame el tuyo y ahorita yo se los mando por correo.
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· Ficha de clase
Juego Musical
Las rondas son composiciones cortas que se cantan con una serie de ritmos y se juegan en grupo.
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· Ficha de clase
El Acordeón de Javier Zabaleta
Luego cornos.
Violines.
Todos juntos.
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· Ficha de clase
Explorando los sonidos
Recuerda que puedes usar líneas largas o cortas para indicar la duración de un sonido, también podrás hacer líneas gruesas
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· Ficha de clase
Jugando con los sonidos
En clases anteriores aprendiste sobre las cualidades de los sonidos, por ejemplo, cuando son largos, cortos, fuertes, suaves
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· Ficha de clase
Mi cuerpo en movimiento
También puedes pensar cuánto tiempo durarán estos movimientos, y cómo se ejecuten, pueden ser lentos o rápidos, largos o cortos
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· Ficha de clase
Medidor emocional y memorias
terquedad para niños
https://www.guiainfantil.com/videos/cuentos-infantiles/fabula-las-dos-cabras-para-ninos-cuentos-cortos-con-moraleja
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· Ficha de clase
Escucho a mi cuerpo
Existen diferentes tipos de movimientos que producen sonidos, por ejemplo, bostezar, sacudirse, simular, correr en un solo
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· Ficha de clase
Escucho a mi cuerpo
Existen diferentes tipos de movimientos que producen sonidos, por ejemplo, bostezar, sacudirse, simular, correr en un solo
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· Ficha de clase
A qué suena el silencio
La novena vez: Rápidos, con pasos muy cortos.¿Lograste apreciar los silencios? ¿Qué sentiste cuando estabas en silencio?
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· Ficha de clase
Vestuario en construcción
si no, no te preocupas, lo puedes buscar más tarde y con ayuda de un adulto, papá, mamá o quien te acompañe, marcar, cortar
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· Ficha de clase
Al ritmo de la música
Allá se van,
sin nadie que pudiera perseguirlas,
huyendo por el gusto de correr,
y de jugar.
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· Ficha de clase
El color y las tradiciones mexicanas
Ya que las tengas todas, corta pequeños flequillos.
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· Ficha de clase
¡Hagamos una máscara!
¿Puede correr?, ¿Cómo baila?
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