Resultados para: «comparar-figuras»
9907 resultados
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?
páginas de divulgación científica
Busca en diferentes fuentes, una vez recopilada la información, analícenla en equipo, compartan
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· Ficha de clase
¿Cómo representamos a los materiales?
Revisa la información nutrimental de las etiquetas de los productos que compras, e identifica qué sustancias contienen.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de los modelos en el conocimiento científico?
Te sugerimos que lo representes por medio de un dibujo y lo compartas con algún familiar.
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· Ficha de clase
¿Cómo se representa el conocimiento químico?
¿Ceder, ganar o compartir electrones?
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· Ficha de clase
¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?
Hacer un análisis costo beneficio sobre tu consumo, de modo que antes de comprar un producto hagas conciencia del impacto
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· Ficha de clase
¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?
Hacer un análisis costo beneficio sobre tu consumo, de modo que antes de comprar un producto hagas conciencia del impacto
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· Ficha de clase
¿Átomos o moléculas?
Así, al comparar las masas de volúmenes iguales de cualquier gas y el hidrógeno, como tienen igual número de moléculas y
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· Ficha de clase
¿Cómo es el sistema de clasificación de los elementos químicos?
es la excepción, ya que se localiza en el extremo izquierdo de la tabla debido a su estructura atómica; no obstante, comparte
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· Ficha de clase
¿Cómo representamos la unión entre átomos?
Comparte la actividad con tus profesores y compañeros.
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· Ficha de clase
¿Cómo se unen los átomos?
Cada hidrógeno comparte su electrón con el oxígeno y el oxígeno comparte uno de sus electrones de valencia con cada hidrógeno
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: identifica la información de la tabla periódica, analiza sus regularidades y su importancia en la organización de los elementos químicos.
o diferentes, y dependiendo del grupo (número de electrones de valencia) presentan la capacidad de donar, recibir o compartir
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· Ficha de clase
¿Cómo se forman los compuestos iónicos?
elementos químicos; la diversidad de materia que puedes apreciar se debe, en gran parte, a la disposición a ceder, aceptar o compartir
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· Ficha de clase
¿Cómo representamos la unión entre átomos?
Comparte la actividad con tus profesores y compañeros.
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· Ficha de clase
¿Compuestos iónicos o moleculares?
Algunos átomos tienden a compartir electrones de valencia con otros átomos.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de la comunidad científica en la validación de la ciencia?
Investiga por lo menos tres carreras que sean de tu interés, comparte la información con tu maestra y maestro de forma creativa
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