Resultados para: «actividades-sociales»
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· Ficha de clase
El inicio del borrador de la carta de opinión.
Actividad 1
Realiza la lectura “Las vísperas del Fausto”, del autor argentino Adolfo Bioy Casares.
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· Ficha de clase
Planeación de mi carta de opinión
En esta sesión trabajarás con la práctica social del lenguaje 9 escribir cartas de opinión para su publicación, así también
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· Ficha de clase
Reflexionando en torno a las particularidades de las cartas de opinión
En esta sesión vas a continuar trabajando con la práctica social del lenguaje 9: escribir cartas de opinión para su publicación
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· Ficha de clase
Características y funciones de las cartas formales y de opinión
En esta sesión vas a continuar trabajando con la práctica social del lenguaje 9: escribir cartas de opinión para su publicación
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· Ficha de clase
Mi opinión en una carta
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Dice lo siguiente: Práctica social del lenguaje 9.
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· Ficha de clase
Recordando quienes somos
Actividad 1
Observa con atención la siguiente cápsula.
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· Ficha de clase
De vuelta al cuento y a la obra de teatro
social del lenguaje.
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· Ficha de clase
Manual de juegos de patio y relato histórico (repaso)
Muy interesantes esas dos prácticas sociales del lenguaje.
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· Ficha de clase
¡Tercera llamada!.. Presentación de la obra de teatro!
al trabajar con la práctica social del lenguaje 8: Adaptar un cuento como obra de teatro.
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· Ficha de clase
La milpa como herencia ancestral
Ilustración de la actividad.
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· Ficha de clase
¡Segunda llamada!... El borrador de la obra de teatro
Continu
arás
trabajando con
la
práctica social del lenguaje número
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· Ficha de clase
¡Primera llamada!.. Planificación de la obra de teatro
Continu
arás
trabajando con
la
práctica
social
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· Ficha de clase
Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro
Actividad 1
Iniciarás con la lectura de
un cuento corto titulado “
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· Ficha de clase
La radio como herramienta de comunicación
Actividad 1
Escribe en tu cuaderno las siguientes preguntas y, posteriormente dales respuesta.
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· Ficha de clase
No hay cuento que por bien no venga…
En esta sesion continuarás trabajando con la práctica social del lenguaje, “Adaptar un cuento como obra de teatro”.
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