Resultados para: «2-primaria»
16005 resultados
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· Ficha de clase
El día de muertos
El 2 de noviembre se les reza en el panteón y ese día danzan los matachines enfrente de la iglesia.”
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· Ficha de clase
La entrevista como fuente de información
Lo más recomendable es que tengas información de primera mano, pero si no es posible, consulta los materiales que hay en
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· Ficha de clase
Elaboración de un reportaje
También resulta útil que, cuando enlistes tu bibliografía, sigas un orden alfabético, comenzando por la primera
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· Ficha de clase
Sembrando identidades
Según la tradición, cada 2 de febrero los habitantes de algunos pueblos, asisten a misa con una canasta con semillas como
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· Ficha de clase
Escribimos cuentos con acciones bien definidas
Es importante
resaltar dos cosas
:
l
a primera es que, cuando
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· Ficha de clase
Yo soy primera persona, él está en tercera persona
Yo soy primera persona, él está en tercera persona
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· Ficha de clase
Las fiestas tradicionales de mi pueblo
Actividad 2
Pídele a mamá, papá o a tus abuelitos que te ayuden a revisar el texto que elaboraste y así podrás
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· Ficha de clase
Cuentos de misterio y de terror
La primera imagen es relativa a un espacio físico, a un posible escenario.
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· Ficha de clase
Un reportaje sobre tu localidad
fuentes, siendo una muy buena opción la entrevista, ya que, entre otras cosas, te permite recabar datos puntuales de primera
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· Ficha de clase
Un programa de radio (repaso)
Para elaborar las cápsulas informativas consultamos fuentes primarias, secundarias y terciarias.
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· Ficha de clase
Textos biográficos y autobiográficos
Se suele usar la tercera persona gramatical: ella o él
Por lo general, se usa la primera persona gramatical
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· Ficha de clase
Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)
2.- ¿Qué son las preguntas abiertas y las preguntas cerradas?
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· Ficha de clase
Personajes, escenarios, descripciones y tensiones
Cuento 1
“La tinta roja”
Cuento 2
“El retrato oval”
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· Ficha de clase
Características de los cuentos de terror y de misterio II
Actividad 2.
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· Ficha de clase
Características de los cuentos de terror y de misterio I
Actividad 2.
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