Resultados para: «somos-comunidad-pacífica-e-intercultural»
12945 resultados
Contenido
· Ficha de clase
Funciones y estructura del reportaje
El reto de hoy:
Investiga algún tema de tu comunidad que te interese para tu reportaje.
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· Ficha de clase
Características del reportaje y de tu localidad
¿Qué aspectos considerarías relevantes para el reportaje de una comunidad?
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· Ficha de clase
Elaboración de un reportaje
comprende e interpreta reportajes.
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· Ficha de clase
Temas de interés sobre tu localidad
comprende e interpreta reportajes.
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· Ficha de clase
La entrevista para elaborar un reportajel
sobre todo si se entra en un ambiente de confianza y el desarrollo de la entrevista se torna en una conversación agradable e
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· Ficha de clase
Preguntas y guiones en una entrevistal
Ejemplo: Suponiendo que te hago una entrevista sobre tu comunidad, te preguntaría.
¿Participas en algún comité vecinal?
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· Ficha de clase
Nuestro reportaje sobre Huichapan, Hidalgo
comprende e interpreta reportajes.
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· Ficha de clase
Personajes, escenarios, descripciones y tensiones
El reto de hoy:
Recuerda aquellos cuentos que has escuchado o leído, piensa en las características de los personajes e identifica
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· Ficha de clase
Lengua Materna
A continuación, verás diez preguntas e irás anotando en tu cuaderno tus reflexiones en torno a cada una de ellas:
1.-
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· Ficha de clase
Un reportaje sobre tu localidad
Hay fiestas tradicionales que involucran a toda la comunidad, que forman parte de tu identidad y que suelen provocar un sentimiento
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· Ficha de clase
Yo soy primera persona, él está en tercera persona
mismos; somos, en ese momento, el personaje de nuestra historia, en cambio, cuando escribimos en tercera persona, es como
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· Ficha de clase
¡Este cuento sí que da miedo!
Llegó el turno para otro tema igual de importante e interesante.
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· Ficha de clase
¡A jugar!
de ese día, iban formados, uno detrás de otro, con machetes de madera, ramas de árbol como escopetas y un costal vacío e
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· Ficha de clase
Así nos comunicamos en la comunidad
Así nos comunicamos en la comunidad
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· Ficha de clase
Elaboro un manual
Al final de la tarde, habían creado hermosas figurillas que representaban personas, animales, juguetes, frutas e instrumentos
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