Contenido · Ficha de clase

Civilizaciones a lo largo de los ríos: India

A lo largo del periodo védico se registró el proceso de implantación y de transformación de la cultura nómada arya en el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Civilizaciones agrícolas de Oriente: China

Precisamente estos procesos, se registraron en China en el año 10,000 a.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Civilizaciones agrícolas: Mesopotamia

Se encuentran en Asia, más preciso, en la parte de Asia Occidental.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Armando la historia

Aprendizaje esperado: Conoce los principales procesos y acontecimientos mundiales ocurridos entre

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un paseo histórico

Se repite el proceso hasta llegar a la meta en un tiempo máximo de 20 minutos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Independencia: una realidad

Fue fuente de inspiración para otros procesos revolucionarios en el continente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por el camino de la libertad

Este proceso influyó no sólo en el continente, también lo hizo en el proceso francés.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A todos los habitantes de América

sede en Cádiz, tenía a su cargo la organización del tráfico comercial entre España y América; además, debía controlar el proceso

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las revoluciones burguesas

por pensadores que pertenecían a la nobleza, como por ejemplo Charles Louis de Secondat, barón de Montesquieu, quien propuso

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Napoleón, la expansión y el jaque mate al emperador

península ibérica en 1808, permitió a los criollos americanos aprovechar el vacío de poder generado en España para iniciar procesos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa

“¿Cuál de las siguientes opciones define el proceso de Revolución francesa?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La construcción de la historia III

Como recordarás, las fuentes primarias son la herramienta principal de un historiador para reconstruir un hecho o proceso

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La construcción de la historia II

, ¿cómo influyeron las ideas liberales e ilustradas en este proceso?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El Sistema Inglés II

Analizando todo el proceso, Didier obtuvo un resultado muy cercano a la equivalencia real entre onzas y mililitros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El perímetro de los polígonos

Procede de la lengua griega, y significa “muchos ángulos”.

Ver contenido