Contenido · Ficha de clase

La cosmovisión de mi pueblo

t=1469 Del minuto 24:29 a 25:35 Emotivas palabras de los Puppets de Aprende en Casa III.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Poemas en nuestras lenguas

La familia de lenguas románicas.Por eso las 68 lenguas en realidad derivan de 11 orígenes distintos y al mismo tiempo las

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Compartiendo caminos y saberes

Don Leopoldo y Cupertino “Migración”(del minuto 02:11 al minuto 06:09)https://youtu.be/QvCk5JWxwVY Ko’o tikjún Foken. ngomo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Canciones en nuestras lenguas

La respuesta podría ser: La canción que habla del tipo de hábitat común en Sonora y Arizona, también de la flora y la fauna

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El valor de nuestra lengua

Reproducir del minuto 00:00:31 a 00:04:10 min. https://youtu.be/Jvbu6ns5VD8?t=31 ¿Qué te pareció el video?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así somos los chinantecos

Un texto monográfico es un trabajo de investigación y al mismo tiempo es texto expositivo, tienen la función de informar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendo y comunico mis ideas

(del minuto 10:10 al minuto 11:20)https://youtu.be/5ngJJaNQ6v4 ¿Qué te pareció?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así somos los chinantecos

Un texto monográfico es un trabajo de investigación y al mismo tiempo es texto expositivo, tienen la función de informar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

(del minuto 10:10 al minuto 11:20)https://youtu.be/5ngJJaNQ6v4 ¿Qué te pareció?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Medición en un mapa de las distancias recorridas

¿Al medir los segmentos verticales sumará lo mismo que en la ruta directa? ¿Qué piensas que pasará?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diferentes rutas en un mapa

nombre que las principales, con la orientacion un numero que las identidica Lo mismo sucede con las calles van

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Buscando lugares en el teatro

necesario conocer con cierto detalle un lugar para poder dar indicaciones sobre cómo llegar a él o para moverse dentro del mismo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ejes de simetría, figuras y reflejos II

, ¿también podemos hacer lo mismo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ejes de simetría, figuras y reflejos I

Si en la figura original el tronco aparece hasta abajo, por eso mismo, en el reflejo, aparece hasta arriba, pegado al eje

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Simetría en las figuras II

Actividad 1 Tomemos la siguiente figura y realicemos el mismo procedimiento.

Ver contenido