Resultados para: «mestizaje-e-intercambio-cultural»
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· Ficha de clase
¿En qué son diferentes?
Observa a tu alrededor e identifica objetos con formas parecidas a los prismas y pirámides, si es posibe ubica sus bases,
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· Ficha de clase
A dibujar estructuras
Elige el prisma y la pirámide que sea de tu agrado e intenta hacer las caras y las bases, lo más planas posible, para eso
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· Ficha de clase
Desplazando figuras
Consulta la página 54 de tu libro de texto e identifica como medir la altura en las pirámides, allí observarás que el eje
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· Ficha de clase
¿Dónde lo pongo?
El 0 era la cola que tenías que vigilar dónde la ponías para que te alcanzara el espacio e ir hacia adelante.
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· Ficha de clase
Dímelo con gráficas
Podrás leer e interpretar datos registrados en tablas y gráficas.
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· Ficha de clase
Matemáticas en las maravillas de México
ese proyecto con la idea de reconocer, promocionar y resguardar determinados lugares de la república por su riqueza cultural
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· Ficha de clase
De viaje hasta Alaska
Énfasis:
e
lige las operaciones que permiten resolver problemas donde es necesario
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· Ficha de clase
Ajedrez y submarinos
Sería D4
Observa en este otro tablero e identifica las coordenadas de donde está ubicado el alfil
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· Ficha de clase
Los Wixáricas
La cultura y el arte de esta importante cultura es muy interesante, si quieres conocer más sobre sus tradiciones y cultura
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· Ficha de clase
¿Cuál es la mejor representante?
En esta sesión aprenderás a resolver problemas al usar la media, es decir el promedio, e identificar la mediana de un conjunto
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· Ficha de clase
¿Qué es el valor unitario?
Su nombre oficial es León de los Aldama, en honor a los Insurgentes Juan Aldama e Ignacio Aldama.
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· Ficha de clase
La proporcionalidad en la vida diaria
Realizarás algunas comparaciones entre cantidades e identificarás la relación que hay entre los valores a partir de duplicar
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· Ficha de clase
El laboratorio de los cuerpos geométricos
incluso culturales, pues permite tener una forma más fácil de comprenderlos.
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· Ficha de clase
El concurso del ahorro
competencia de asociar que el dinero tiene otros usos diferentes al consumo, incorporando el concepto de ahorro, préstamo e
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· Ficha de clase
Partes de una cantidad
Considera la información que presenta el problema e imagina a un grupo de 36 personas en las que hay personas menores de
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