Resultados para: «identificar-el-nombre-propio»
28264 resultados
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· Ficha de clase
Cultivo de hongos comestibles
Aprendizaje esperado:
identifica que la temperatura, el tiempo y la acción de los microorganismos influyen
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· Ficha de clase
Composta casera
Aprendizaje esperado:
identifica que la temperatura, el tiempo y la acción de los microorganismos influyen
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· Ficha de clase
La ruleta de la ciencia
Aprendizaje esperado
: identifica que la temperatura y el tiempo influyen en la cocción de los alimentos
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· Ficha de clase
Reafirmemos lo aprendido
La respuesta es no, también existen otras formas como el frotamiento, que como su nombre lo indica, ocurre al frotar un cuerpo
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· Ficha de clase
Reforcemos lo aprendido
Aprendizaje esperado:
identifica que la temperatura y el tiempo influyen en la cocción de los alimentos
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· Ficha de clase
Construyendo modelos de eclipses de Sol y de Luna
Y esos cuerpos celestes en este caso son el planeta Tierra, el satélite natural la Luna y nuestra estrella el Sol.
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· Ficha de clase
Eclipses de Sol y de Luna
Al eclipse de luna lo nombraron “Miztli-cualo”, que significa “comedora de Luna” Ese es el significado y el nombre que le
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· Ficha de clase
¡La Tierra, la Luna y el Sol se mueven!
¡La Tierra, la Luna y el Sol se mueven!
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· Ficha de clase
Uso de la reflexión y refracción de la luz en instrumentos
Al observar el interior por el otro extremo del tubo, puedes ver múltiples imágenes simétricas de colores al girar el tubo
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· Ficha de clase
Reflexión y refracción de la luz
El objeto opaco es el espejo, el traslúcido es el papel cebolla y el transparente es el vidrio.
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· Ficha de clase
Mi asignatura de Ciencias Naturales de cuarto grado
Observa el siguiente video.
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· Ficha de clase
Repaso: ¿Cómo son las mezclas y por qué cambian los materiales?
identifica que una mezcla está formada por diversos materiales en diferentes proporciones.
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· Ficha de clase
El impacto de las interacciones humanas en la naturaleza
El impacto de las interacciones humanas en la naturaleza
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· Ficha de clase
¿Me alimenta o no me alimenta?
Escríbelo o dibújalo en una hoja:
Compara lo escribiste con el Plato del Bien Comer, el cual lo puedes encontrar el tu libro
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· Ficha de clase
¡A comer con colores y porciones!
maíz, el trigo, el arroz, la cebada, la avena y la cebada.Los tubérculos son raíces gruesas, en los que se acumulan los
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