Contenido · Ficha de clase

Mis amistades y mi grupo escolar

Le pregunto a uno de ellos si podía integrarse y lo ignoró.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las redes que me cuidan

tengamos confianza en donde estamos, ya que son grandes protectores.Así como esta historia, realiza una actividad y pregunta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quiénes me cuidan y protegen?

- preguntó Cochinito alborotado cuando encontró a Sapo y Pata. - No - dijo Pata - ¿Cómo es?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis necesidades son parte de mis derechos

Al final trata de responder la pregunta, ¿Qué hago para satisfacer mis necesidades básicas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis amistades y mi grupo escolar

Le pregunto a uno de ellos si podía integrarse y lo ignoró.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La primera versión de mi cartel

Elabora y presenta frases con diferentes estilos y formas de letra, para que el cartel sea llamativo es importante incluir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me expreso libremente

Escribe en tu cuaderno la respuesta a la siguiente pregunta ¿A ti cómo te gusta expresarte?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

Contesta la siguiente pregunta: ¿Qué se necesita para llevar a cabo este trabajo en equipo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los impactos de mis acciones

Para iniciar con esta sesión observa el siguiente video que se llama Pablo el tramposo que presenta la historia de un niño

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

preguntó Juan. -Sí, respondieron Gabriel y Elena.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los efectos de mis acciones

Usa tu lupa para encontrar los detalles de las acciones, y proponer soluciones cuando se presente un impacto negativo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Respeto, valoro y cuido a mi familia

El video te presenta diferentes tipos de familias, pequeñas, medianas o grandes y que no hay un tipo establecido de familia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Yo también puedo hacerlo!

La maestra pregunto a Gloria, si alguna vez había querido hacer algo y no pudo lograrlo porque es niña.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos

#page/69 Trata de contestar la siguiente pregunta: ¿Qué derechos se respetan en tu comunidad y cuáles no?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dialoguemos para solucionar el conflicto

Les preguntó también, como podían tomar la decisión sin enojarse.Luego los invito a todas y todos, se sentarán, platicarán

Ver contenido