Contenido · Ficha de clase

¡Evitemos repetir!

Para que consolides tus aprendizajes te sugerimos revisar el texto que hayas escrito como resultado de tu investigación y

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Para escribir mejor: la elipsis

Es el resultado de su investigación sobre el tema “la química del amor”.

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Viajemos por el mundo

b) La biodiversidad es el resultado de la evolución.

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Identificando ideas

Mientras sigues el video, ve anotando en tu cuaderno la información que consideres relevante para construir las oraciones

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Un gráfico dice un poco más que mil palabras

Con ellas se puede realizar un análisis de los resultados.

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Resaltando las ideas

Al momento de construir el texto, el autor incluye muchas ideas y datos principales, pero también incluye otros elementos

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Siendo un investigador

Esto te ayudará a que la búsqueda sea exitosa y tus resultados, confiables.

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Preguntando se llega a Roma

Como sólo pudimos construir una hipótesis no tenemos el significado concreto, entonces podemos ir al diccionario.

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El arte de saber investigar

Recuerda que la investigación no es un camino rígido, sino que se adapta a las necesidades y resultados obtenidos.

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Los ingredientes de la investigación

En la última fase se comparten los resultados de la investigación.

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Escribiendo reglas y normas para convivir

Entonces sería: Los turnos para tomar la palabra dentro del aula deben ser respetados.

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Reglamentos y sus verbos

En los reglamentos hay que construir perífrasis verbales. Revisa una definición.

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Fíjate en el modo

Pero ¿por dónde se debe empezar para construir los reglamentos?

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Convivir en armonía

es hacerlo en consenso: esto quiere decir, que todos los involucrados estén de acuerdo con los lineamientos y con el resultado

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Adivina cómo soy

¿Qué te dicen sobre cómo aprovecha el autor a los distintos personajes para construir su obra?

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