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¿Semejante o parecido?

Este es un extracto de “Chocolate, oscuro placer”, de Claudia Juárez.

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El problema inició porque…

Estos aspectos son esenciales para desarrollar una campaña escolar.

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Veo un problema

Ahora bien, ¿cuál de estas problemáticas puede solucionarse con una campaña escolar?

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Comentarios de canción.

El doctor Oscar Hernández Salgar, especialista en este tema, anota que un comentario crítico musical: es un saber experto

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Amor, amor. Poesía en canción

Cómo te puedes dar cuenta, la cara buena y la cara mala, aquí se resignifican y, en el contexto, una se refiere a una vida

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La canción es cultura

Portan un pantalón de terciopelo rojo, acompañado de una camisa blanca con bordados en chaquira, canutillo y lentejuela.

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En el resumen, ¡lupa con la ortografía!

que está subrayada es “ves”, que como puedes observar cuando se escribe con “s” y se refiere al verbo “ver”, no sólo cambia

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Bocetando historietas

; el primer plano muestra la cara de los personajes y llega a los hombros o muestra un objeto por completo y el plano detalle

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Entre campaña y campaña

Entre campaña y campaña

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¿Qué le faltará a mi resumen?

El tema sigue siendo la industria de la moda, pero el subtema cambia, ahora es sobre el impacto ambiental sobre la moda.

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Con esta corrección queda mejor

Aunque no te des cuenta, tu experiencia de lectura cambia notablemente.

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¿Y esta información también?

Intenta colocar diferentes nexos y presta atención a cómo cambia la intención de lo que se dice.

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Campaña evaluada

Campaña evaluada

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Campañas en seguimiento

podrían mejorar de la campaña a partir del análisis FODA.

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Si lo veo y lo escucho, entiendo mejor

Ahora se te propone una posible campaña. Esta campaña escolar se titula “Almuerzo sano”.

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