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Sembrando identidades

¿Qué cantos y danzas realizan a la tierra para pedir su consentimiento antes de las actividades agrícolas?

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Escribimos cuentos con acciones bien definidas

Actividad 1 Con un fragmento de El Almohadón de plumas

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Análisis de un texto

La tensión y la ruptura entre el protagonista y su medio social, que es su familia, surge a partir de que el primero hace

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Las fiestas tradicionales de mi pueblo

¿Cuáles son las principales actividades? ¿Cómo participan las niñas y los niños?

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Un reportaje sobre tu localidad

Respecto al segundo punto, en esta práctica social te propusimos hacer un reportaje sobre tu localidad, debido a que es el

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Un programa de radio (repaso)

Elabora un esquema con la información más relevante que te compartimos durante el desarrollo de esta práctica social; toma

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Textos biográficos y autobiográficos

¿Recuerdas esta práctica social del lenguaje con la lectura de la página 18 de tu libro de texto?

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Personajes, escenarios, descripciones y tensiones

Seguirás trabajando con la práctica social del lenguaje número 5 “Escribir cuentos de misterio o terror para su publicación

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Características de los cuentos de terror y de misterio II

Actividad 1.

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Características de los cuentos de terror y de misterio I

Actividad 1.

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Nuestro reportaje sobre Huichapan, Hidalgo

Cuando iniciamos esta práctica social del lenguaje viste el siguiente esquema con los pasos para elaborar un reportaje sobre

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Aprendo a organizar información

Cuando se planea alguna actividad puedes utilizar tablas para organizar la información.

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Bosquejando mi relato histórico

Actividad 1 Revisa con atención el siguiente fragmento.

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Cuándo formal, cuándo informal

Actividad 1 Realiza la lectura del texto que a continuación se presenta. Los de abajo.

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Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun

Lo mismo sucede con la identidad cultural de un grupo social.

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