Resultados para: «signo-positivo»
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positivos?
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· Ficha de clase
Normas y leyes para los aldeanos del mundo
Declaración Universal de Derechos Humanos y la Declaración Americana de los Derechos y Deberes del Hombre; esta última signó
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· Ficha de clase
Por una convivencia pacífica
acciones para promover la convivencia pacífica; no sólo para la solución de conflictos que puedan darse entre sus miembros, sino
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· Ficha de clase
Parece imposible, pero se logra
Al ver resultados positivos, por la iniciativa que llevan a cabo, sienten una gran satisfacción.
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· Ficha de clase
La diferencia nos enriquece
Sentir la aceptación de los demás contribuye no solamente a la formación de tu identidad como adolescente, sino que influye
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· Ficha de clase
Únicos y diversos
del que formas parte y estén orientadas al beneficio colectivo, además de fortalecer tu identidad personal de manera positiva
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
A lo largo de la sesión, realiza lo siguiente:
Anota por lo menos cinco elementos positivos que te proporcionan
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· Ficha de clase
¿Qué información influye en la construcción de la identidad?
Tu identidad, no sólo depende de la influencia de las personas y los grupos con los que interactúas, sino de aquellas con
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· Ficha de clase
¿Qué es la postura crítica?
Esto significa, que la información que recibes no la vas a adoptar o asimilar tal cual viene, sino que la someterás, por
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· Ficha de clase
Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia
tenemos en nosotras y nosotros mismos es fundamental para nuestro desarrollo, y ésta se alimenta de los comentarios positivos
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· Ficha de clase
Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja
y acceder a vivir en una sociedad más justa, porque la equidad de género no sólo resulta provechosa para las mujeres, sino
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· Ficha de clase
Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
Realizar comentarios positivos, resaltar lo bueno de las personas o los grupos, evitando rumores o ideas erróneas.
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· Ficha de clase
Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
con discapacidad, con aptitudes sobresalientes, indígenas o aquellas que pertenecen a cualquier otro grupo vulnerable, sino
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· Ficha de clase
La interculturalidad en mis espacios de convivencia
perspectiva, podemos relacionarnos con las y los demás, no sólo para compartir tradiciones, costumbres, formas de vida, sino
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· Ficha de clase
Mis espacios de convivencia
Pero no sólo eso, sino también aludieron a que en esos espacios se fomentan los valores.
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· Ficha de clase
Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad
En el segundo recuadro anota: “Me aporta cosas positivas”. Menciona aquellos contenidos útiles para ti.
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